Сценарий дня учителя_4039. Сценка школа в первобытном обществе
Сценарий школьного мероприятия "День учителя"
День учителя
(На мелодию из оперетты "Без женщин жить нельзя на свете, нет". )
Без школы жить нельзя на свете, нет. В ней счастье жизни, В ней судьбы рассвет. Учат нас здесь учителя Меня, тебя, тебя, меня. Мы с ними связаны судьбой одной. С детства приходим мы сюда с тобой, Школа нам стала второй дом, Мы каждый день сюда идем. (Проигрыш) Мы в этот праздник поздравляем вас, От всего сердца от души подчас Мы и сыграем и споем О том, как весело живем. (Проигрыш) Мы и сыграем и споем О том, как весело, как дружно живем.
1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов 9 класса приветствует вас!
2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.
3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать. Ведь мы - джентльмены!
1-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?
2-й: А это легко проверить при помощи теста "Джентльмен ли вы?" Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару? Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама? Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее? Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?
3-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы - джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы - хорошие ученики.
1-й: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать нашим малышам, которые исполнят замечательную песню
( песня на мотив «Учат в школе»)
Дорогих учителей От любимых, от детейПоздравляем, поздравляем, поздравляем,Быть здоровыми всегдаИ не плакать никогда, Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
Не кричать и не шалить,В окнах стёкла все не битьОбещаем, обещаем, обещаем.Тех, кто нам преподаётИ всю душу отдаёт Поздравляем, поздравляем, поздравляем
2-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?
3-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
1-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
2-й: Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!
3-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?
1-й: Монархия - это когда страной правит король.
3-й: А если король умирает?
2-й: Тогда правит королева.
3-й: А если королева умирает?
1-й: Тогда остается валет.
2-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?
3-й: Сверху - единственного, а снизу - множественного.
1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
2-й: Биология? Информатика? Физика?
1-й: Нет, телевизор.
3-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю номер...
( на мотив «Губки бантиком») 1-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
Джентльмены: О каком?
1-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?
2-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды
(достают листки и читают) 3-й: " Названием своей поэмы Грибоедов сразу дает понять читателю, что не надо умничать. "
2-й: " Море было не очень спокойным, оно бесилось. ".
3-й: " Мы с братом взялись за руки и пошли в разные стороны. ".
1-й: "На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский - второе".
2-й: " На санках катались веселые лица ребят. ".
3-й: " Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот. "
1-й: Довольно, довольно, господа, давайте обратимся к подлинникам, к классике, так сказать.
(выступают учащиеся с чтением произведений классики) 1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!
2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
3-й: Почему?
2-й: Чтобы не видеть, как учительница мучается.
1-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
2-й: Какие подарки?
3-й: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.
1-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!
2-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
3-й: Что значит - маленькое?
2-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
1-й: А я вот получил сегодня 4.
3-й: А почему не 5?
1-й: А у нас было всего 4 урока.
2-й: Что это мы все о школе да о школе? Я вам лучше расскажу о своей девушке. Сегодня утром встречаю ее и говорю: "Хочешь, прокачу тебя на большой иностранной машине с мощным мотором?"
3-й: А она?
2-й: Она отвечает: "Хочу!" А я ей говорю: "Тогда побежим скорей - видишь вон тот красный автобус!"
1-й: Кстати, сейчас такие классные девочки будут выступать, посмотрим?
Дев: Мы сегодня к вам пришли, Чтобы вас поздравить, День учителя в году Только раз бывает!
Дев: Предлагаем вам узнать, Что вас ждёт в дальнейшем. Погадаем мы для вас И споём вам песню.
Исполняется песня цыганок (на мотив песни Гадалка.)
1. Ежедневно меняется мода, Только в школе покоя всё нет Как достать из огромной колоды На пятёрку счастливый билет. Все гадают над этим вопросом Чтоб случайно не спрыгнуть с ума На экзамен мобильники носят И проблема тот час решена.
Припев: Ну что сказать? -2р. Устроены так люди. Желают знать-2р. Желают знать что будет.
2. В нашей школе все тоже гадают, Как контрольная скоро пройдёт? Все ль пятёрки, четвёрки получат, Или двойка нам в класс заплывёт? Педсовет над проблемой гадает Как улучшить учебный процесс? Не придёт ли сегодня проверка? Не получит учитель ли стресс?
3. Педагоги приступят к работе. Закружит их поток школьных дел. И минуты найти не успеют, Погадать на колоде теперь. Что их ждёт в этот год обучения? Всё б узнать о дальнейшей судьбе. А учительницам нашей школы Погадать мы готовы везде.
У каждой девочки в руках гадальная карта. 1: Ну что ж, посмотрим, что вам сулят карты на этот учебный год.
2: В начале Октября все учителя будут неизбежно подвержены конфетно-цветочным бурям, которые, в отличие от магнитных, связаны не с солнечной, а с ученической активностью накануне Дня Учителя. Возрастёт риск возникновения кариеса от шоколада, подаренного обожающими Вас учениками. Будьте осторожны, не исключены визиты к стоматологу!
3: Ноябрь ознаменуется лихорадочным ожиданием осенних каникул, но не стоит беспокоиться: скучный, унылый отдых в кругу близких и родных Вам не грозит! Вас ждёт интереснейшая и разнообразная работа: методические объединения, педагогические советы, проведение мероприятий с детьми! В общем, временного отрыва от непосредственной деятельности Вы и не почувствуете и через неделю вновь встретитесь с любимыми учениками, будто и не расставались вовсе.
4: Декабрь принесёт много радостных и приятных хлопот: выпуск праздничных газет, новогодние классные вечера и прочие «мелочи» помогут Вам быть в тонусе и не расслабляться. Желающие похудеть получат реальный шанс осуществить свою мечту: в поисках нужных журналов для выставления четвертных и полугодовых оценок Вы намотаете немало километров. Ваши лишние калории исчезнут без следа, чему особенно будут способствовать психологические тренинги в форме бесед с недовольными родителями учеников и вашими домочадцами, которым Вы даже накануне Нового года не уделяете должного внимания.
5: В Январе, после бурных, продолжительных и изнуряющих праздников, Вы наконец обретёте нормальный рабочий ритм и продолжите повышать рейтинг родной школы.
6: Февраль станет самым приятным месяцем для учителей мужчин! В этом месяце они окружены любовью и вниманием, так как наступает их праздник. Женщины же в этом месяце в перерыве между уроками, оформлением различной документации и прочими неотложными делами умудряются выкроить время для покупки сувениров любимым и продуктов к праздничному столу. И что удивительно: им опять-таки удастся накрыть максимально богатый пищей стол при минимальных затратах!
7: Начало Марта будет напряжённым. Толпы нежно) любящих Вас учеников завалят Вас открытками с поздравлениями, цветами и морем шоколадок. Соберите всё своё мужество, чтобы не утонуть в зыбучих песках подарков и бесчисленном количестве комплиментов мужской половины человечества. Мужчинам кстати, придётся, немало попотеть, чтобы Вам угодить. Однако не переживайте: после восьмого числа ураган поздравлений утихнет, и Вас, хотите вы того или нет, оставят в покое.
8: Что касается Апреля, то главное для Вас - благополучно пережить 1-е число месяца. Постарайтесь не «клюнуть» на правительственную телеграмму от президента Д. А. Медведева об отмене занятий или на вывешенное объявление об отключении воды. Максимум, что вы можете себе позволить, - оглянуться на реплику: «А у Вас вся спина белая! » Все последующие дни Вас ожидает проведение плановых мероприятий, проверка дневников и тетрадей, работа с отстающими. Внимание! В связи с возрастающей активностью учащихся в весенний период, учителям во время дежурства в коридорах рекомендуется плотнее прижиматься к стенам во избежание травм и увечий!
9: Май вполне оправдает своё название. И даже если месяц окажется холодным, Вы, в пылу забот и хлопот, этого не заметите. Для Вас он точно будет жарким! Впрочем, этот месяц пролетит вместе с чередой майских праздников довольно быстро, и 31-го числа Вы с облегчением и грустью вздохнёте: «Ну, вот и закончился очередной учебный год! »
10: Но не отчаивайтесь! С 1-го июня начнутся выпускные экзамены, так что всё только начнётся, и скучать Вам, поверьте, не придётся!
11: А потом будет долгожданный летний отпуск!
2-й джентльмен: Девчонки девчонками, но и мы кое-что умеем.
Сценка "День учителя в первобытном обществе"
Ведущий: Школы существовали всегда, даже в первобытном обществе.
(Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит) Учитель: Харера! Ведущий (синхронно): Здравствуйте! Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем) Учитель: Тумба! Ведущий: Садитесь! Учитель: Гип-гур монамед! Ведущий: Вы сделали домашнее задание? Ученики: Гулян-тос Ведущий: Нет. Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а! Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь) Учитель: Какого рожна? Ведущий: Кто там? (Входит еще ученик) Ученик: Чара-чара-бум! Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя! Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито! Ведущий: Это лучший ученик нашего племени! (Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя) Учитель: Нафигас! Ведущий: Спасибо! Ученик: Подавис! Ведущий: Пожалуйста! (Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно.
2-й джентльмен: А сейчас еще одна песня для вас
(исполняется песня «Мой добрый учитель») 3-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас. 1-й: Счастья! 2-й: Здоровья! 3-й: Энергии! 1-й: Энтузиазма! 2-й: Хорошего настроения! 3-й: Способных учеников! 1-й: Ответственных родителей! 2-й: Лояльной администрации! 3-й: Оптимизма! 1-й: И большой зарплаты!
Финальная песня «Хей-хей»
И мы Вам сейчас покажем сказку, ведь учителя как дети любят сказки
Мы все учились понемногу,Чему-нибудь, и как-нибудь...И потому в День ПедагогаРечь не могу я не толкнутьНаставникам своим во славу!Судьбою я обязан им...Юнцом когда-то был прыщавым, -Необразован, нелюдим...Мораль я презирал, и нравы.И шёл по жизни наугад.Писать не мог. Читал - коряво.Зато - был бестолков и млад.
Наставники! Вам благодаренЗа Ваш неблагодарный труд!Ведь Вы, при скромном гонораре,Сменяя пряники на кнут,В нас сеяли ростки морали.Формировали кругозор.Разумное в мозги вбивали.Срывали с будущего флёр...Затем Вы наложили ветоНа недостойные пути.И мне осталось лишь к поэтамСвою персону отнести.
Спасибо Вам! - Не проходимец!Не олигарх и не банкир!И не какой-нибудь мздоимец!И, упаси, не рекетир.Не запятнал себя в госслужбе,Не настрогал себе бабла.Лишь с Музами я прочно в дружбе.Мне их достаточно тепла.
День учителя
(На мелодию из оперетты "Без женщин жить нельзя на свете, нет". )
Без школы жить нельзя на свете, нет. В ней счастье жизни, В ней судьбы рассвет. Учат нас здесь учителя Меня, тебя, тебя, меня. Мы с ними связаны судьбой одной. С детства приходим мы сюда с тобой, Школа нам стала второй дом, Мы каждый день сюда идем. (Проигрыш) Мы в этот праздник поздравляем вас, От всего сердца от души подчас Мы и сыграем и споем О том, как весело живем. (Проигрыш) Мы и сыграем и споем О том, как весело, как дружно живем.
1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов 9 класса приветствует вас!
2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.
3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать. Ведь мы - джентльмены!
1-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?
2-й: А это легко проверить при помощи теста "Джентльмен ли вы?" Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару? Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама? Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее? Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?
3-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы - джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы - хорошие ученики.
1-й: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать нашим малышам, которые исполнят замечательную песню «Учат в школе»
(песня)
2-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?
3-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
1-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
2-й: Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!
3-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?
1-й: Монархия - это когда страной правит король.
3-й: А если король умирает?
2-й: Тогда правит королева.
3-й: А если королева умирает?
1-й: Тогда остается валет.
2-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?
3-й: Сверху - единственного, а снизу - множественного.
1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
2-й: Биология? Информатика? Физика?
1-й: Нет, телевизор.
3-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю музыкальный номер ... ( на мотив «Губки бантиком»)
1-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
Джентльмены: О каком?
1-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?
2-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды (достают листки и читают)
3-й: " Названием своей поэмы Грибоедов сразу дает понять читателю, что не надо умничать. "
2-й: " Море было не очень спокойным, оно бесилось. ".
3-й: " Мы с братом взялись за руки и пошли в разные стороны. ".
1-й: "На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский - второе".
2-й: " На санках катались веселые лица ребят. ".
3-й: " Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот. "
1-й: Довольно, довольно, господа, давайте обратимся к подлинникам, к классике, так сказать.
(выступают учащиеся с чтением произведений классики)
1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!
2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
3-й: Почему?
2-й: Чтобы не видеть, как учительница мучается.
1-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
2-й: Какие подарки?
3-й: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.
1-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!
2-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
3-й: Что значит - маленькое?
2-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
1-й: А я вот получил сегодня 4.
3-й: А почему не 5?
1-й: А у нас было всего 4 урока.
2-й: Что это мы все о школе да о школе? Я вам лучше расскажу о своей девушке. Сегодня утром встречаю ее и говорю: "Хочешь, прокачу тебя на большой иностранной машине с мощным мотором?"
3-й: А она?
2-й: Она отвечает: "Хочу!" А я ей говорю: "Тогда побежим скорей - видишь вон тот красный автобус!"
1-й: Кстати, сейчас такие классные девочки будут выступать, посмотрим? (выступление девочек)
2-й джентльмен: Девчонки девчонками, но и мы кое-что умеем.
Сценка "День учителя в первобытном обществе" Ведущий: Школы существовали всегда, даже в первобытном обществе.
(Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит) Учитель: Харера! Ведущий (синхронно): Здравствуйте! Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем) Учитель: Тумба! Ведущий: Садитесь! Учитель: Гип-гур монамед! Ведущий: Вы сделали домашнее задание? Ученики: Гулян-тос Ведущий: Нет. Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а! Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь) Учитель: Какого рожна? Ведущий: Кто там? (Входит еще ученик) Ученик: Чара-чара-бум! Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя! Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито! Ведущий: Это лучший ученик нашего племени! (Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя) Учитель: Нафигас! Ведущий: Спасибо! Ученик: Подавис! Ведущий: Пожалуйста! (Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно.
2-й джентльмен: А сейчас еще одна песня для вас (исполняется песня «Мой добрый учитель»)
3-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас.
1-й: Счастья!
2-й: Здоровья!
3-й: Энергии!
1-й: Энтузиазма!
2-й: Хорошего настроения!
3-й: Способных учеников!
1-й: Ответственных родителей!
2-й: Лояльной администрации!
3-й: Оптимизма!
1-й: И большой зарплаты!
Финальная песня «Хей-хей»
Дев: Мы сегодня к вам пришли, Чтобы вас поздравить, День учителя в году Только раз бывает!
Дев: Предлагаем вам узнать, Что вас ждёт в дальнейшем. Погадаем мы для вас И споём вам песню.
1: Ну что ж, посмотрим, что вам сулят карты на этот учебный год.
2: В начале Октября все учителя будут неизбежно подвержены конфетно-цветочным бурям, которые, в отличие от магнитных, связаны не с солнечной, а с ученической активностью накануне Дня Учителя. Возрастёт риск возникновения кариеса от шоколада, подаренного обожающими Вас учениками. Будьте осторожны, не исключены визиты к стоматологу!
3: Ноябрь ознаменуется лихорадочным ожиданием осенних каникул, но не стоит беспокоиться: скучный, унылый отдых в кругу близких и родных Вам не грозит! Вас ждёт интереснейшая и разнообразная работа: методические объединения, педагогические советы, проведение мероприятий с детьми! В общем, временного отрыва от непосредственной деятельности Вы и не почувствуете и через неделю вновь встретитесь с любимыми учениками, будто и не расставались вовсе.
4: Декабрь принесёт много радостных и приятных хлопот: выпуск праздничных газет, новогодние классные вечера и прочие «мелочи» помогут Вам быть в тонусе и не расслабляться. Желающие похудеть получат реальный шанс осуществить свою мечту: в поисках нужных журналов для выставления четвертных и полугодовых оценок Вы намотаете немало километров. Ваши лишние калории исчезнут без следа, чему особенно будут способствовать психологические тренинги в форме бесед с недовольными родителями учеников и вашими домочадцами, которым Вы даже накануне Нового года не уделяете должного внимания.
5: В Январе, после бурных, продолжительных и изнуряющих праздников, Вы наконец обретёте нормальный рабочий ритм и продолжите повышать рейтинг родной школы.
6: Февраль станет самым приятным месяцем для учителей мужчин! В этом месяце они окружены любовью и вниманием, так как наступает их праздник. Женщины же в этом месяце в перерыве между уроками, оформлением различной документации и прочими неотложными делами умудряются выкроить время для покупки сувениров любимым и продуктов к праздничному столу. И что удивительно: им опять-таки удастся накрыть максимально богатый пищей стол при минимальных затратах!
7: Начало Марта будет напряжённым. Толпы нежно) любящих Вас учеников завалят Вас открытками с поздравлениями, цветами и морем шоколадок. Соберите всё своё мужество, чтобы не утонуть в зыбучих песках подарков и бесчисленном количестве комплиментов мужской половины человечества. Мужчинам кстати, придётся, немало попотеть, чтобы Вам угодить. Однако не переживайте: после восьмого числа ураган поздравлений утихнет, и Вас, хотите вы того или нет, оставят в покое.
8: Что касается Апреля, то главное для Вас - благополучно пережить 1-е число месяца. Постарайтесь не «клюнуть» на правительственную телеграмму от президента Д. А. Медведева об отмене занятий или на вывешенное объявление об отключении воды. Максимум, что вы можете себе позволить, - оглянуться на реплику: «А у Вас вся спина белая! » Все последующие дни Вас ожидает проведение плановых мероприятий, проверка дневников и тетрадей, работа с отстающими. Внимание! В связи с возрастающей активностью учащихся в весенний период, учителям во время дежурства в коридорах рекомендуется плотнее прижиматься к стенам во избежание травм и увечий!
9: Май вполне оправдает своё название. И даже если месяц окажется холодным, Вы, в пылу забот и хлопот, этого не заметите. Для Вас он точно будет жарким! Впрочем, этот месяц пролетит вместе с чередой майских праздников довольно быстро, и 31-го числа Вы с облегчением и грустью вздохнёте: «Ну, вот и закончился очередной учебный год! »
10: Но не отчаивайтесь! С 1-го июня начнутся выпускные экзамены, так что всё только начнётся, и скучать Вам, поверьте, не придётся! 11: А потом будет долгожданный летний отпуск!
videouroki.net
С праздником, Марья Ивановна, или День учителя
Ведущие - 10 юношей в образе джентльменов.1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов 9а класса приветствует вас!
2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.
3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать. Ведь мы - джентльмены!
4-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?
5-й: А это легко проверить при помощи теста "Джентльмен ли вы?"Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару?Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама?Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее?Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?
1-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы - джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы - хорошие ученики.
2-й: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать 7а классу, который исполняет замечательную песню(исполняется песня на школьную тему)
6-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?
2-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
3-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
4-й: Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!
5-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?
6-й: Монархия - это когда страной правит король.
5-й: А если король умирает?
6-й: Тогда правит королева.
5-й: А если королева умирает?
6-й: Тогда остается валет.
7-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?
8-й: Сверху - единственного, а снизу - множественного.
1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
2-й: Биология? Информатика? Физика?
1-й: Нет, телевизор.
2-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю номер...
( идет музыкальный номер в исполнении учащихся)
3-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
Джентльмены: О каком?
3-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?
4-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды
(достают листки и читают)
5-й: "Убив процентщицу, Раскольников заметил ее сестру и подумал: Одна голова - хорошо, а две - лучше!"
5-й: "Купец Калашников убил насмерть молодого опричника боевой и политической подготовки".
6-й: "Горький сделал героиню своего романа матерью".
7-й: "На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский - второе".
8-й: "Татьяна ехала в карете с поднятым задом".
9-й: "Я прочитал книжку "Белый бил черного в ухо"
1-й: Довольно, довольно, господа, давайте обратимся к подлинникам, к классике, так сказать.(выступают учащиеся с чтением произведений классики)
1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!
2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
3-й: Почему?
2-й: Чтобы не видеть, как учительница мучается.
4-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
5-й: Какие подарки?
4-й: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.
6-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!
7-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
8-й: Что значит - маленькое?
5-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
6-й: А я вот получил сегодня 4.
2-й: А почему не 5?
6-й: А у нас было всего 4 урока.
10-й: Что это мы все о школе да о школе? Я вам лучше расскажу о своей девушке. Сегодня утром встречаю ее и говорю: "Хочешь, прокачу тебя на большой иностранной машине с мощным мотором?"
9-й: А она?
10-й: Она отвечает: "Хочу!" А я ей говорю: "Тогда побежим скорей - видишь вон то красный автобус!"
9-й: Кстати, сейчас такие девочки будет выступать, посмотрим?
(танец девочек)
3-й джентльмен: Девчонки девчонками, но и мы кое-что умеем.
(выступление мальчиков)
1-й джентльмен: А следующий номер объявлять нам с тобой.
2-й: А где остальные джентльмены?
1-й: Проголодались и пошли в столовую. Я было за ними. А Леха говорит повару: "Мне 3 сосиски!", "Шикует"- подумал я. А он добавляет: "И десять вилок"
2-й: А следующий номер нашей программы...
(выступают учащиеся, затем снова появляются все джентльмены)
1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке
(джентльмены говорят по очереди)А- А сейчас будет срез знаний !Б - Без родителей завтра не приходи!В - Все, что я говорю проходит мимо ваших ушейД - Давайте без "давайте"!З - Замолкайте бормотать!И - И где ваша вторая обувь?Н - Надо моя помощь, пожалуйста, но - самостоятельно!О - Опять " двойка"?Р - Раз я говорю, все молчат!С - Сколько можно говорить, чтобы не ходили на подоконник!Т - Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?Э - Эта контрольная будет в январе этого месяца.Я - Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.
5-й джентльмен: А сейчас еще одна песня для вас
(исполняется песня)
6-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас.1-й: Счастья!2-й: Здоровья!3-й: Энергии!4-й: Энтузиазма!5-й: Хорошего настроения!6-й: Способных учеников!7-й: Ответственных родителей!8-й: Лояльной администрации!9-й: Оптимизма!10-й: И большой зарплаты!
(Финальная песня джентльменов)
Некоторые тексты для исполнения:
В. Берестов. "Первоклассница"Я на уроке в первый раз,Теперь я ученица.Вошла учительница в класс -Вставать или садиться?Мне говорят: "Иди к доске!" -Я руку поднимаю,А как перо держать в рукеСовсем не понимаю.Как много школьников у нас!У нас четыре Аси,Четыре Васи, пять Марусь,И два Петровых в классе.Я на уроке в первый раз.Теперь я ученица.За партой правильно сижу,Хотя мне не сидится.
Стихи для первоклассников.Н. НайденоваМеня дежурить выбралиДежурю в первый раз.Бумажки подбирала я,Проветривала класс!Я доску нашу вытерла,Достала новый мел.За тишиной следила я -Шуметь никто не смел.Я целый день работала,Устала под конец.Сказала Анна Павловна:"Ну что за молодец!Какие парты чистые,Как чисто на полу!Зато сама дежурная в чернилах и мелу!
***Первый год учусь я в школеЧто стоит в большом саду.И с отличною отметкойВ первый раз домой иду.Я пятеркой дорожу, -Всем в квартире покажу!Будут рады все соседи,Все - и взрослые и дети.Даже наш котенок Пушка.Ведь пятерка - не игрушка!
К. ИбряевТы помнишь, было вокругМоре цветов и звуковИз теплых маминых рукУчитель взял твою руку.Он ввел тебя в первый классТоржественно и почтительно,Твоя рука и сейчас в руках твоего учителя.Желтеют страницы книг,Меняют названья реки,Но ты его ученик - тогда, сейчас и навеки.И если в жизни большойВольно или невольноТы вдруг покривишь душойЕму будет очень больноА если в суровый часТы выстоишь, как мужчинаУлыбка хлынет из глазЛучами добрых морщинок.Дай на свежем ветруЯрче ей разгоретьсяИз теплых маминых рукУчитель взял твое сердце!
Песни
А третьего нам не дано.(Бардовская песня.Можно использовать как стихотворение)Если косы дождей целый век расплетет и вертит,Над озябшей землею промокшее небо давно,Приходите сюда, пойте добрые песни и верьте-Есть любовь, есть надежда, а третьего нам не дано.Здесь не страшно непонятым быть и быть непрощенным,Если рядом друзья, то душе хорошо и светло.Наши души надежными прочными свяжем мостамиИз любви, из доверья, а третьего нам не дано.
Шуточная песенка(На мелодию из оперетты "Без женщин жить нельзя на свете, нет". Исполняют мальчики в пышных юбках)Без школы жить нельзя на свете, нет.В ней счастье жизни,В ней судьбы рассвет.Учат нас здесь учителяМеня, тебя, тебя, меня.Мы с ними связаны судьбой одной.С детства приходим мы сюда с тобой,Школа нам стала второй дом,Мы каждый день сюда идем.(Проигрыш)Мы в этот праздник поздравляем вас,От всего сердца от души подчасМы и сыграем и споемО том, как весело живем.(Проигрыш)Мы и сыграем и споемО том, как весело, как дружно живем.
"Учительская улыбка"(Песня на мотив песни "Улыбка" муз Шаинского)От улыбки краше ваша жизньПусть на нервах ваша школьная работаЕсли вдруг конфликт назрел - сдержисьУлыбнись, когда тебе кричать охота.Припев: И тогда, наверняка,Ты в глазах ученикаУваженье прочитаешь без ошибки.С голубого ручейкаНачинается река -Уваженье начинается с улыбкиДля порядка каждый очень строг.Только в строгости рискуешь захлебнутьсяУлыбнись, ведь это не порок,Если очень захотелось улыбнуться.Припев.Никогда нигде не забывай,Что улыбка украшает наше детствоИ почаще щедро применяйЭто главное техническое средство.Припев.
Б. ОкуджаваДавайте восклицать, друг другом восхищаться,Высокопарных слов не стоит опасаться.Давайте говорить друг другу комплименты,Ведь это все любви счастливые моменты.Давайте горевать и плакать откровенно,То вместе, то поврозь, а то попеременно.Не нужно придавать значения злословью,Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.Давайте понимать друг друга с полуслова,Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.Давайте жить, во всем друг другу потакая,Тем более что жизнь короткая такая.
Сценки Шутки-минутки
Сценка "День учителя в первобытном обществе"
(Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит)Учитель: Харера!Ведущий (синхронно): Здравствуйте!Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)Учитель: Тумба!Ведущий: Садитесь!Учитель: Гип-гур монамед!Ведущий: Вы сделали домашнее задание?Ученики: Гулян-тосВедущий: Нет.Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)Учитель: Какого рожна?Ведущий: Кто там?(Входит еще ученик)Ученик: Чара-чара-бум!Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)Учитель: Нафигас!Ведущий: Спасибо!Ученик: Подавис!Ведущий: Пожалуйста!(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
Инсценированные шутки-минутки.(Дети играют роли учителей и учащихся; сценки следуют одна за другой)
Сценка 1.На уроке истории.Учитель: Дети, кто взял Измаил?Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю!(Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка "Завуч")Учитель: Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают!Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут.(Учитель подходит к директору)Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете?Директор: А какой это класс?Учитель: 7аДиректор: Нет, эти не отдадут!
Сценка 2Мама: Вовочка, вымой шею! Сегодня к нам придет твоя учительница.Вовочка: А если она не придет, я так и буду ходить как дурак с мытой шеей?
Сценка 3В класс заходит учительница.Учитель: Где Сидоров?Ученик: Его нет. Мы играли, кто дальше высунется из окна.Учитель: Ну?Ученик: Так он выиграл!
Сценка 4На уроке русского языка.Учитель: Составьте предложения, употребив однородные члены предложения.Ученик: Папа принес столько грибов, что мы их ели в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, субботу и на воскресенье еще осталось.
Сценка 5На уроке:Учитель: Петров, разбуди своего соседа!Ученик: Почему я? Это вы его усыпили!
Сценка 6Ученик (учителю): Если вы будете ко мне придираться, то я завтра приду в школу с родителями!
xn----8sbfefcc8b2a6ah.com
Сценарий праздника
Славим труд учителя!
(сценарий праздника)
МОБУ СОШ с.Сухоречка
Учитель начальных классов
Леонтьева Галина Яковлевна
Музыка. Выходят старшеклассники
Вместе: Здравствуйте!!!
Он - Сегодня необычный день!
Она - Сегодня удивительный день!
Сегодня...
Все: Праздник!!!
Радостный!
Долгожданный!
Он - Сегодня...
ВСЕ: День Учителя!!!
Она: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВСЕ: С праздником!
1 ведущий: Наши учителя - самоотверженный народ. 2 ведущий: У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать? 2 ведущий: да, нелегок труд учителей. 1 ведущий: Но сегодня ваш праздник. Мы предлагаем вам отдохнуть и приглашаем вас встретится с юностью, вспомнить те добрые старые времена когда вы были молодыми или совсем еще детьми. 2 ведущий: Но, как говорится, из века в век Не хлебом единым жив человек! 1 ведущий: Пока вы вдохновением горите, Пока сердца для песни живы, Своей работе посвятите души прекрасные порывы! 2 ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам! 1 ведущий: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.
^
На сцену выходят 15 детей и читают стихи.
1.- Кто нас учит? - Кто нас мучит? - Кто нам знания дает?
2. - Это школьный наш учитель - - Удивительный народ.
3. - С Вами ясно и светло, - На душе всегда тепло. - И простите, если в срок - Был не выучен урок.
4. - От души мы поздравляем - Наших всех учителей - И здоровья всем желаем ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ (хором).
5. В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует день педагога - Праздник мудрости, знаний труда.
6. День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам Всем, что связаны с юностью, детством, Мы обязаны, учителям! 7. Вы душою -- всегда молодые,
Труд и радости с нами деля Наши строгие, наши родные,Терпеливые учителя! 8. Педагоги все прекрасны, Каждый чем-то, да хорош! Только лучше мамы нашейНе старайся -- не найдешь! 9. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра Не погаснет той веры свеча Без учителя - нет космонавта, Инженера, поэта, врача.
10. Сил вы нам отдаете немалоИ любви - несмотря ни на что. Как вы верите в нас! И, пожалуй, Верить так не умеет никто.
11. Жизнь велит вам учить, нам - учиться. Опыт ваш - это мудрости клад. Все, что взяли от вас, пригодится И весомее станет в стократ. 12. Свету, чуткости, правде учите Наши души и наши умы Все, что в жизни вы нам зададите, Постараемся выполнить мы.
13. Пусть вам щедрее светит солнце! И от всех кто рядом, и вдали, Шлем мы вам привет - от всех питомцевИ поклон от неба до земли!
14. За ласку, доброту, заботу, Хотим мы всех благодарить. Собрать бы все цветы на свете И вам сегодня подарить!
15. Здоровья вам! К чертям недуг! Живите век, не зная слез, И если трудно будет вдруг, Мы просим вас не вешать нос
16. Пусть в этом зале, в этот час Огни горят светлей и вновь мы поздравляем вас,Своих учителей!
17.Лучший друг - учитель наш, Это твердо знаем. Всем-привсем учителям Мы добра желаем!
18. Тем, кто учит нас сейчас, Благодарны дети. Тем, кто учит первый класс, И второй, и пятыйТе, кто труд у нас ведет, Наш поклон примите, Все, кто гордое несет Звание -- УЧИТЕЛЬ!
2 ведущий: да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться. 1 ведущий: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья. 2 ведущий: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу «сладкой каторгой».
1 ведущий: Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь, В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Школа живет интересной жизнью. 2 ведущий: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт. 1 ведущий: дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником! 2 ведущий: От А до Я, к любым открытиям Путь начинается с тебя. да будет славен труд учителя,
да будет славен День учителя! ^ Ваш день, учителя!
Дети уходят . (Выступление продолжают учителя в костюмах.)
Разбойник: Всем оставаться на своих местах!Попытка встать и выйти - будет расцениваться как побег... с урока!И дневник будет открыт без промедления!!!
Внимание! Сообщение для прессы: зрительный зал захвачен воинствующей группировкой бывших учеников школы.
Крик из зала - Какие ваши требования и условия?
Разбойник: ...Никаких требований! В школе объявлен праздник! День учителя!!!Прошу аплодисменты! ^
Сегодня у нас очень веселый и радостный день!
Знаем, много огорченийПринесли мы вам, был час,Но мы просим, дорогие,Не сердитесь вы на нас.Пролетят, промчатся годы,"Ай лав ю" - мы скажем вам.Не забыть, как вместе с вамиШтурмом брали мы ин.яз.
И за все сказать спасибоВам, родные, мы хотим.За терпенье, за наукуОт души благодарим. - Ну, слава богу, и мы добрались до микрофона!Дорогие учителя! Сегодня для вас необычный день - Праздничный!Но и для нас он тоже необычный, поверьте.- Почему? Потому что мы тоже были вашими учениками и сегодня хотим вспомнить об этом. А вы поможете нам?
- сейчас мы проведем урок.
- они и так устали, не загружай их. Урок - дело трудное и, главное, не всегда приятное.- в честь праздника для вас он будет веселый и занимательный.Итак! Тест на профессиональную пригодность!Баллы проставляются в зависимости от номера ответа.Итак... Готовы? Начинаем..
1. Грибоедов написал поэму "Горе...а). Луковоеб). От умав). От изжогиг). От нечего делать
2. Закончите цитату:
Выхожу один я...а). На дорогуб). На работув). На медведя
^ б). Еще разв) еще много, много раз.
4. Мой дядя самых честных:а). Правилб). Наставлялв) увольнялг) иного выдумать не мог.
^ а). Тело жирноеб). Постную грудинкув). Заначкуг). Акваланг, оружие и документы.
^ Есть педагоги в наше время...Могучее, лихое племя,Умны как знатоки.Не сахар им досталась доля,Зарплата - смех. Одна лишь воля!..Не будь на нас надежды боле,Ушли бы в челноки.
^ Но променять не каждый рад Ряд школьный на торговый ряд.А чтоб такому не случиться,Необходимо что? Учиться.
2-й ведущий: Почти проделан этот путь.Чему-нибудь и как-нибудьМы научились понемногу,А впрочем, слово педагогу.
^
Учитель: Пред судьбой преклоняю колени,Быть учителем - это прекрасно!Все пройдет, не изведает тленьяЛишь любовь, над которой не властныНи года, ни беда, ни обида,Все до времени скрыто, но верьте,У учителя только для видаРазделилось на четверти сердце.Входит в класс не ценитель покоя,Не заученных правил хранитель...Только сердце, пылая любовью,Может выстрадать званье "учитель".
Желаем, чтоб счастье вам улыбалось,И жизнь проходила легко,И только хорошее в жизни встречалось,Плохое ушло навсегда далеко.Желаем, чтоб жизнь никогда не кончалась,Беда и печаль на пути не встречались,
Радость и счастье пусть вам встретятся,Пусть вам не встречается зло,Пусть вам любится,Пусть вам верится,Пусть вам будет на свете тепло!В день осенний, когда у порогаЗадышали уже холода,Школа празднует день педагога -Праздник мудрости, знаний, труда.День учителя! Вслушайтесь сердцемВ эти звуки, что дороги нам.Всем, что связанно с юностью, детствомМы обязаны учителям!
^
Сиреневый туман
По школе проплывает
Дежурный подает
Тревожные звонки
Учитель не спешит
Учитель понимает
С какой тоскою ждут
Его ученики
В работе на износ
Не требуя пощады
Зачем она всегда
Над планами пыхтит
И много лет подряд
Совсем не отдыхает
Все нервы истрепав
Ночами мало спит
Но лишь наступит день
Все повторится снова
Заливистый звонок
И школьный жизни храм
Уроки в голове
И ничего другого
Бежит не чуя ног
К своим ученикам
И каждый в жизни шаг
Рабочая страница
Разряд за просто так
Ведь в школе не дадут
Как видно надо уж
Учителем родиться
Чтоб беззаветно так
Любить бесплатный труд.
- Уважаемые педагоги!
Разрешите еще раз поздравить с праздником!И поэтому сегодняшние рекламные науки будут посвящены вашей нелегкой, но благороднейшей профессии!
ЮМОР В КОРОТКИХ ШТАНИШКАХ (учителя в роли детей)
- Вот беда со мной приключилась. Мне, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
- А я, отлично запомнил урок географии на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
- Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!
- А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?
- Сверху - единственного, а снизу - множественного.
- А как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
- Биология? Информатика? Физика?
- Нет, телевизор.- А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю номер...
^
Мы сейчас на день учителя
Собрались семьей большой
Добрых слов не пожалеем
В праздник столь нам дорогой
И о нас все люди скажут
Вот так школа посмотри
Педагоги все красивы
И директор впереди
Ничего не жаль для школы
Мы танцуем и поем
В школе нашей очень славно
Очень дружно мы живем
Здесь детей мы обучаем
И в столовой как всегда
Мы за чаем не скучаем
И грустить нам некогда.
И сегодня в этот вечер
Мы хотим вам всем сказать
Лучше наших педагогов
В мире вам и не сыскать
Мы поем вам эту песню
Поздравляем от души
И вам всем сейчас желаем
Успехов в творческом пути.- Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
- О каком?
- О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?
- Что ж, давайте процитируем литературные труды наших учеников.
(достают листки и читают)
: "Убив процентщицу, Раскольников заметил ее сестру и подумал: Одна голова - хорошо, а две - лучше!"
: "Нос" Гоголя наполнен глубочайшим содержанием".
: "Купец Калашников убил насмерть молодого опричника боевой и политической подготовки".
: "Горький сделал героиню своего романа матерью".
: "На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский - второе".
: "Татьяна ехала в карете с поднятым задом".
: "Я прочитал книжку "Белый бил черного в ухо"
: Довольно, довольно, господа, давайте обратимся к подлинникам, к классике, так сказать.
Не смейте забывать учителей.Они о нас тревожатся и помнят.И в тишине задумавшихся комнатЖдут наших возвращений и вестей.Им не хватает этих встреч не частых,И сколько бы не миновало лет,Слагается учительское счастьеИз наших ученических побед.Они нас ждут. Они следят за нами.И радуются всякий раз за тех,Кто снова где-то выдержал экзаменНа мужество, на честность, на успех...Не смейте забывать учителей.Пусть будет жизнь достойна их усилий.Учителями славится Россия,Ученики приносят славу ей!Не смейте забывать учителей! - Какое чтение! Господа! Я восхищен!
- А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
- Почему?
- Чтобы не видеть, как учительница мучается. - Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
- Какие подарки?
- В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.- Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе! - А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
- Что значит - маленькое?
- Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
- Сегодня мы так проголодались и пошли в столовую. А Алёнка говорит повару: "Мне 3 сосиски!", "Шикует"- подумала я. А он добавляет: "И десять вилок"
- А еще я получила сегодня 4.
- А почему не 5?
- А у нас было всего 4 урока.- Что это мы все о школе да о школе? Я хочу пригласить тебя.
- Куда?
- Хочешь, прокачу тебя на большой иностранной машине с мощным мотором?"
- Ну, конечно, хочу.
- Тогда побежим скорей - видишь вон тот красный автобус!"
^ - Давно мы песни не слышали.
ПЕСНЯ на мотив «ЖАЛЕЙКА»
Нет без тревог ни сна ни дня
Где то ученик наш плачет
Ты за двойку прости меня
Я не могу иначе
Всегда на уступки мы идем
Всегда им поможем сразу
Все переживем и стерпим все
Ведь сердце у нас не камень.
Где то в ночи звезда зажглась
Еще педагог родился
Мы пожелаем ему тогда
Терпенья и оптимизма.-------------------------------------------------
1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке
( говорят по очереди)А- А сейчас будет контрольная работа !Б - Без родителей завтра не приходи!В - Все, что я говорю проходит мимо ваших ушейД - Давайте все закроем рот и начнем слушать!З - Замолкайте бормотать!И - И где ваша вторая обувь?Н - Нужна моя помощь, пожалуйста, но - самостоятельно!О - Опять " двойка"?Р - Раз я говорю, все молчат!С - Сколько можно говорить, чтобы не садились на подоконник!Т - Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?Э - Эта контрольная будет в январе этого месяца.Я - Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.
А сейчас еще одна песня для вас
^
На мотив «Городские цветы»
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
Мы с букетами в школу
Сегодня спешим.
С Днем учителя Вас
Мы поздравить хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок-
Словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей.Сценка "День учителя в первобытном обществе"
- Школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Посмотрим как это было. ( На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий всё синхронно переводит)
^ : Харера!Ведущий (синхронно): Здравствуйте!Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)Учитель: Тумба!Ведущий: Садитесь!Учитель: Гип-гур монамед!Ведущий: Вы сделали домашнее задание?Ученики: Гулян-тосВедущий: Нет.Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)Учитель: Какого рожна?Ведущий: Кто там?(Входит еще ученик)Ученик: Чара-чара-бум!Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!^ : Это лучший ученик нашего племени!(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)Учитель: Нафигас!Ведущий: Спасибо!^ : Подавис!Ведущий: Пожалуйста!(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
- Посмотрите еще одну сценку уже на новый лад.
^
Учитель: Дети, кто взял Измаил?Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю!(Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка "Завуч")^ : Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают!Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут.(Учитель подходит к директору)Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете?Директор: А какой это класс?Учитель: 9Директор: Нет, эти не отдадут!
- Мы еще раз поздравляем вас с праздником!
- Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!
1-й: Счастья!2-й: Здоровья!3-й: Энергии!4-й: Энтузиазма!1-й: Хорошего настроения!2-й: Способных учеников!3-й: Ответственных родителей!4-й: Лояльной администрации!1-й: Оптимизма!2-й: И большой зарплаты!
mir.zavantag.com
Сценарий дня учителя_4039
Ведущий. Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. Чтецы. Учитель! Верный спутник детства, Он нам, как мать, как старший брат! И добротой большого сердца Он согревает всех ребят! Мы любим вас, когда указкой Вы нас ведете по морям, Когда читаете нам сказки. Забота ваша, ваша ласка Всю жизнь необходимы нам. Спасибо за то, что в работе пытливы, Что к нам, непоседам, всегда терпеливы., За то, что без нас вы прожить не смогли бы Спасибо, родные! Большое спасибо! (все хором)
…
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ Сочинили мы частушки, Очень мы старалися. Только просим, чтобы вы На нас не обижалися. С днем Учителя поздравить Мы пришли сегодня Вас. Пожелать больших успехов, Чтоб учили лучше нас. Очень просим, растолкуйте, Где же север, где же юг, А то в Африку уедем – Будет всем нам там каюк. Как бы нам не перепутать, Где же Волга, где же Нил. Перепутаешь немножко, Может слопать крокодил. Научите различать Суффиксы с приставками, Мама будет мне давать Йогурты с добавками. Тренируйте наши мышцы, Закаляйте их, как сталь, Удивляются родные: Я сильней и выше стал. А Ирина Николавна Очень любит тишину. Почему шуметь не любит, Ну никак я не пойму. А директор нашей школы Издала такой указ: Кто получит сто пятерок; Она премии раздаст. Мы пропели вам частушки – Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали.
2 вед: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.1 вед: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них — родной дом, а все ученики — их дети, помощники, друзья.
Текст:
В школу с утра я вновь иду,
В сумку учебник прячу.
Все для работы я найду,
Я не могу иначе.
Ножницы, нитки, кнопки, клей,
Бинт, валерьянка, пластырь.
Тех успокой, тому — пришей.
Я педагог и пастырь.
Сели обедать — я им мать,
Спать улеглись — я няня.
Всех пожалеть и всех понять —
Сердце мое не камень.
Вечер настал — домой иду.
Молча усталость прячу.
Дело и дома я найду —
Я не могу иначе.
Ночью про школу сны смотрю,
Если сынок не плачет.
Утром обед семье варю —
Я не могу иначе.
Так и тружусь я день за днем,
Крест свой несу, как знамя.
Школа моя — второй мой дом —
Сердце мое не камень.
Чтецы:
Это важно для взрослых — для маленьких нет.
Мы и думать не думали, сколько вам лет,
Какой у вас муж и какая получка,
И есть у вас дочка, сынок или внучка?
Легко и охотно входили вы в класс,
Любили работу, а значит — и нас.
И мы забывали о папе и маме
В часы, отведенные школьной программе.
В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.
А можно, как вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
Песня хора:
Не печалься, учитель,
Что настала беда.
По бурлящей России
Ты идешь, как всегда.
Полыхает разрухою страна
От темна до темна,
Много в мире профессий,
Но такая одна.
Пусть не платят зарплату
И в учебниках бред.
Не изменишь ты сердцу
И профессии, нет.
Ведь над вашей судьбою неспроста
Пламенеет звезда.
Мы вам сердцем клянемся
Навсегда, навсегда!
И над вашей судьбою
Ворон пусть не кружит,
Не уйдете с работы,
Хоть и трудно вам жить.
Если где-то над вами грянет гром,
Мы вам слово даем:
Вы нам только шепните —
Мы на помощь придем!
Сценка «День учителя в первобытном обществе»
(Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит)Учитель: Харера!Ведущий (синхронно): Здравствуйте!Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)Учитель: Тумба!Ведущий: Садитесь!Учитель: Гип-гур монамед!Ведущий: Вы сделали домашнее задание?Ученики: Гулян-тосВедущий: Нет.Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)Учитель: Какого рожна?Ведущий: Кто там?(Входит еще ученик)Ученик: Чара-чара-бум!Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)Учитель: Нафигас!Ведущий: Спасибо!Ученик: Подавис!Ведущий: Пожалуйста!(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
aplik.ru
Сценарий День учителя в школе прикольный 2016 |
(видеозапись, на экране Ажунов Александр, в костюме, за ним флаг РФ, в общем как президент) на сцене раздвижные ширмы от КВНа, закрытые, за ними парта, стул, на нем «спит» Ажунов Саша, пока его не видно
— Дорогие товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего- повсеместно ущемляются права учеников – им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 40 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число – 40 минут молодой жизни! А ведь уроков — то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную реформу образования:
Во-первых- все учителя теперь должны сами учиться в школе, необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить, учить и еще раз учить!
Во-вторых- школьник всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры.
В- третьих – уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов! В 12 классе уроки будут вести ученики 10-11 классов, ЕГЭ отменяются!
В-четвертых – школьники на уроках будут изучать такие предметы как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную науку, как «в контакте сидение»!
(тут раздается голос из-за кадра, который становится все громче и требовательнее, постепенно раздвигаются ширмы и видно Ажунова, который спит)
— Ажунов! К доске! Ажунов! Ты что спишь? Ажунов повтори сейчас же, что я сказала!
(Саша очнувшись, громко говорит):
— а что? Где я? Как жаль, что это был только сон…. Но хоть один день в году все может быть так, как этого хотят ученики! И этот день настал! С праздником вас, дорогие учителя!
(ширмы закрываются)
На сцену выходят ведущие (Шобогоров Петр, Гвоздовская Ксения)
1В: Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
2В:
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
1В: Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
1В: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Вместе: Спасибо, родные! Большое спасибо!
2В: а сейчас, дорогие учителя вас спешат поздравить с профессиональным праздником ученики начальных классов:
(Стихи начальных классов, пока ведущие их объявляют, они уже должны построиться на сцене)
Уважаемый наш — и учитель, и друг,Наступает сегодня Ваш праздник!И не счесть Ваших самых нелёгких заслуг,Ведь из нас – каждый словно проказник!Каждый Вас обижает, не зная того,А Вы душу свою в нас вложили…Мы хотим пожелать Вам так много всего,Всего лучшего Вы заслужили!И здоровья, и много прекраснейших лет,И терпенья в нелёгкой работе!И профессии ведь благороднее нет,Той, что Вы так достойно несёте!С днём учителя, с праздником славным!Поздравляем сегодня мы Вас!И желаем учить нас исправно,Как умеете Вы каждый раз!Вы всегда понимаете юмор,Хоть серьёзны Вы тоже всегда.Ведь пока мы неопытны, юны,И у нас — впереди все года.Так учите нас, больше учите,С нами вместе учитесь Вы жить!И за всё нас, конечно, простите,Не хотели мы Вас огорчить!Будьте добрым, хорошим и честным!Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!С Вами очень всегда интересно!С днём учителя, милый наш друг!
(выходят ведущие)
Ведущие – 10 (?) юношей в образе джентльменов — Шобогоров П., Барнаков А., Шеданов К., Ажунов А., Иванов Т.,________________________________________________________________
1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов Покровской школы класса приветствует вас!
2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.
3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать.
(хором) Ведь мы — джентльмены!
4-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?
5-й: А это легко проверить при помощи теста «Джентльмен ли вы?»
Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару?
Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама?
Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее?
Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?
1-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы — джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы — хорошие ученики.
2-й: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать нашим однокашникам, которые исполняют замечательную песню
(исполняется песня исполнители Иванов Т., Хингеева К., хор 8 класса):
ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.
6-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?
2-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, мне было дано задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю — да только все круглые попадаются.
3-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему «части света». Смотришь на компас: направо — восток, налево — запад, впереди — север, а скажите, что у вас сзади?
4-й: Черт, я же говорил маме, что все увидят дырку в моих штанах!
5-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?
6-й: Монархия — это когда страной правит король.
5-й: А если король умирает?
6-й: Тогда правит королева.
5-й: А если королева умирает?
6-й: Тогда остается валет.
7-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово «брюки» — единственного или множественного?
8-й: Сверху — единственного, а снизу — множественного.
1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
2-й: Биология? Информатика? Физика?
1-й: Нет, телевизор.
2-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю музыкальный номер, который исполняет Петрова Татьяна, песня про важнейший этап в жизни каждого школьника – про ЕГЭ!
( идет музыкальный номер в исполнении Петровой Т.)
3-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.
Джентльмены: О каком?
3-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?
4-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды
(достают листки и читают)
5-й: «Убив процентщицу, Раскольников заметил ее сестру и подумал: Одна голова — хорошо, а две — лучше!»
5-й: «Купец Калашников убил насмерть молодого опричника боевой и политической подготовки».
6-й: «Горький сделал героиню своего романа матерью».
7-й: «На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский — второе».
8-й: «Татьяна ехала в карете с поднятым задом».
9-й: «Я прочитал книжку «Белый бил черного в ухо»
1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!
2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
3-й: Почему?
2-й: Чтобы не видеть, как Елена Саввельевна с Евгенией Сергеевной мучаются.
4-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
5-й: Какие подарки?
4-й: В эти дни я не хожу в школу — пусть отдохнут без меня.
5-й: Кстати, господа! Как вы думаете? О чем, думают сейчас наши учителя?
3-1: я считаю, что на этот вопрос сможет ответить Гвоздовская Ксения с ее умной машиной для считывания мыслей
(сценка про мысли)
6-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни — я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!
7-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
8-й: Что значит — маленькое?
5-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
6-й: А я вот получил сегодня 4.
2-й: А почему не 5?
6-й: А у нас было всего 4 урока.
1-й джентльмен: А следующий номер объявлять нам с тобой.
2-й: А где остальные джентльмены?
1-й: Проголодались и пошли в столовую.
2-й: А следующий номер нашей программы миниатюра в исполнении 6 класса: День учителя в первобытной школе:
Сценка «День учителя в первобытном обществе»
(Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: Нафигас!
Ведущий: Спасибо!
Ученик: Подавис!
Ведущий: Пожалуйста!
(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
Ведущий, выходя на сцену: Конечно, это была маленькая шутка, а поздравить Вас дорогие учителя мы бы хотели частушками!
(частушки исполняют ученики всей школы)
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Светлана-то Петровна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мой любимейший урок —
Это информатика,
Мы проходим на уроке
Игровую практику!
Больше нет терпения
На уроке пения,
Дайте в руки мне баян,
Я сейчас сыграю сам!
Дважды два равно четыре,
Три плюс два, конечно, пять.
Любит Ваня-восьмиклассник
Математику решать!
Биология, ребята, —
Интереснейший урок,
Только в этом кабинете
На окне завял цветок!
На уроке рисованья
Рисовали мы слона,
А у Димы на весь лист
Вышла лишь одна спина!
На уроке по труду
Каждый взял с собой метлу,
Вышли все на школьный двор,
Вымели ненужный сор.
Чисто подмели асфальт,
Трудовик остался рад,
А когда устали,
На метле летали!
Шёл урок истории,
Я рассказал историю
Про то, как на истории
Рассказывал историю!
Где находится Бомбей?
Отвечайте же скорей!
Это точно знают все,
Это где-то на Луне!
На английском языке
Я забыл родную речь
И по-русски своё имя
Я никак не смог прочесть!
Физику люблю я с детства,
Замечательный предмет,
Только жаль, что в первом классе
По программе его нет!
Что-то в классе взорвалось,
Страшно мне становится.
Это химии урок,
Не стоит беспокоиться!
В расписании уроков
Зашифрованы слова:
Эм-ха-ка, физ-ра, лит-ра…
Закружилась голова!
Что такое о-бэ-жэ?
Это тоже знают все,
Безопасность в твоей жизни
Здесь преподадут тебе!
Как-то раз назначен был
Сбор макулатуры,
Но больше всех её принёс
Учитель физкультуры!
Завуч шёл по коридору,
Нёс в руках он наш журнал.
Нужно нам исправить двойки,
И журнал из рук пропал!
Весь в делах директор наш,
Непросто школой управлять,
Это же вам не частушки
На концерте исполнять!
Чистотой сверкает школа,
Коридоры краской новой,
Парты выстроились в ряд:
— Проходите, — говорят
По мобильнику сегодня
Говорила три часа…
Батарейка испарилась,
Вот какие чудеса!
Вон Танюша побежала,
В руках «Эйвон» каталог.
Некогда учить уроки,
Тени с тушью продает.
(все вместе)
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
(выступают учащиеся, затем снова появляются все джентльмены)
1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке
(джентльмены говорят по очереди)
А- А сейчас будет срез знаний !
Б — Без родителей завтра не приходи!
В — Все, что я говорю проходит мимо ваших ушей
Д — Давайте без «давайте»!
З — Замолкайте бормотать!
И — И где ваша вторая обувь?
Н — Надо моя помощь, пожалуйста, но — самостоятельно!
О — Опять » двойка»?
Р — Раз я говорю, все молчат!
С — Сколько можно говорить, чтобы не ходили на подоконник!
Т — Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?
Э — Эта контрольная будет в январе этого месяца.
Я — Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.
5-й джентльмен: А сейчас еще одна сценка для вас: в гостях у семьи обычной учительницы… Здравствуйте… Господи, что же это там происходит???
Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло (Ажунов Саша). Входит Дездемона (Ажунова Александра).
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона: Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.(медленно убегает)
Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
Свет гаснет.
(Голос за сценой) — И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс.
(выходят по-очереди джентльмены, произнося свои слова)
6-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас.
1-й: Счастья!
2-й: Здоровья!
3-й: Энергии!
4-й: Энтузиазма!
5-й: Хорошего настроения!
6-й: Способных учеников!
7-й: Ответственных родителей!
8-й: Лояльной администрации!
9-й: Оптимизма!
10-й: И большой зарплаты!
1-й: а сейчас слово детям наших учителей:
Учитель — самый лучший друг,
Он самый лучший в мире.
Когда всё грустным станет вдруг,
Он настроение поднимет…
Мама учит меня дома.
В школу прихожу с утра,
Что я вижу? Снова — мама,
Нас всех учит здесь она.
В этот день я пожелаю
Маме множество побед.
Не болей, моя родная,
И живи ты много лет!
Мама, мамочка любимая моя!
Сколько радости, нежности и доброты я слышу в имени твоем.
Люблю бродить по городу,
читать, играть с тобой вдвоем.
Ты мир открыла мне, любимая моя!
Пишу стихи я о тебе, и очень счастлив я!
Моя мама — учитель! О ней мой рассказ.
И он, я надеюсь, порадует вас!
Работает в школе уже много лет, каждому даст мудрый совет.
Никогда не обидит, в начинаньях поддержит,
Поможет мечте в жизнь воплотиться.
Бывает, что в голосе строгая нотка забрезжит,
Но мама моя не умеет сердиться!
Уроки, спектакли, и рядом все дети!
Нет лучше, мудрее профессий на свете!
Кто помощь окажет в деле любом?
Школа для нас — второй наш дом!
Кто на любой вопрос ответит без обмана?
Мой школьный учитель — моя родная мама.
Скоро ночь, и город спать ложится,
Только мамочке моей не спится.
На столе рядом с ней тетрадки,
а в тетрадках всегда все в порядке.
Буква к буковке, к слову слово.
Пятерки! Четверки! Работа готова!
Люблю свою маму и мамой горжусь,
Ведь с мамой я в одной школе учусь!
Всегда и во всем я ей помогу,
Отведу от нее любую беду.
Родная, добрая, любимая моя!
Верь мне! Ни в чем тебя не подведу!
(Финальная песня, исполняется всеми участниками)
«Учительская улыбка»
(Песня на мотив песни «Улыбка» муз Шаинского)
От улыбки краше ваша жизнь
Пусть на нервах ваша школьная работа
Если вдруг конфликт назрел — сдержись
Улыбнись, когда тебе кричать охота.
Припев: И тогда, наверняка,
Ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река —
Уваженье начинается с улыбки
Для порядка каждый очень строг.
Только в строгости рискуешь захлебнуться
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.
Припев.
Никогда нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство
И почаще щедро применяй
Это главное техническое средство.
Припев.
Номера:1. Поздравления начальных классов2. Чудо-школа3. Петрова Т «ЕГЭ»4. День учителя в первобытном обществе5. Частушки6. Отелло и Дездемона7. Финальная песня
- Вот беда со мной приключилась. Мне, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю - да только все круглые попадаются.
