Путешествие в первобытный мир. Конспект открытого занятия на тему «Путешествие в первобытный мир. Неандертальцы» для детей с ОВЗ младшего школьного возраста
Морские динозавры 3D: Путешествие в доисторический мир смотреть онлайн. Путешествие в первобытный мир
Путешествие в первобытный мир. - презентация, доклад, проект
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам
ВКонтакте >
Что такое Myslide.ru?
Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.
Для правообладателей >
myslide.ru
Путешествие в первобытный мир (Ружичка О.) – Сноска.ру
Вот мы прочитали и вторую книгу из сери «Невероятные приключения» от НИГМЫ.Честно говоря была уверена, что после «Гравитона» остальные детям будут не интересны. НО я рада сообщить, что ЭТА книга была принята и прочитана с не меньшим удовольствием. Секретиков здесь меньше, НО они так же в тему и заставляют почувствовать себя соучастником описываемых событий. Мои мальчишки, особенно младший, очень увлечены динозаврами и всем что с ними связано (всякими мезозойскими и тому подобными эрами, растительным миром времен динозавров и т. д.и т. п.), поэтому книга сразу привлекла к себе внимание. Стали читать и прочитали буквально за несколько часов, потому что периодически приходилось отвлекаться на изучение дневников, писем, карт и т. д. Эта книга, на мой взгляд на более старший возраст нежели «Гравитон», и устроена она несколько иначе.
Нам понравилась и сама история и оформление и качество книги и очень насыщенные иллюстрации Петра Молитвы, в общем все-все. История начинается с того, что к археологу Джону приходит палеонтолог Элис, у которой пропал отец (друг археолога Джона), который, по ее словам, нашел древние цивилизации и заодно обнаружил мир древних «вымерших» животных. Она умоляет Джона поехать с ней на поиски отца, предоставляя ему неопровержимые доказательства существования этих самых миров. Джон соглашается и они втроем (Джон берет в путешествие своего сына Дэна) отправляются на поиски пропавшего. В Мексике они обращаются за помощью к другу Джона — Хосе, у которого есть некоторые вещицы, переданные ему отцом Элис. Но выясняется, что они пропали, но остались фото и зарисовки. По этим бумагам Джон, Элис и Дэн пытаются разгадать путь в тот самый мир. И они его находят! Там они сталкиваются со многими опасностями, которые впрочем с успехом преодолевают. Но самая серьезная опасность грозит им вовсе не в первобытном мире, а в своем современном предательском мире людей и друзей.Как я уже сказала секретиков здесь меньше, но они … как бы выразиться по точнее… заставляют читателя задуматься. Вместе с путешественниками ребенку предлагается разгадать задачки, чтобы отыскать нужный путь. А так же довольно подробно и интересно рассказывается о некоторых видах динозавром четверичного периода, третичного периода и мезозойской эры. Причем о динозаврах говориться не только в тексте, но и на отдельных вклейках дневника Элис. Помимо этого по тексту есть еще карандашные рисунки встречаемых по пути динозавров и интересные заметки, на которых мы тоже останавливались и обсуждали.
Качество и оформление книги серийное (как мне кажется, у меня Гравитон немного бракованный или они все такие (гравитоны) с неровным блоком и соответственно — обрезом). Увеличенный формат. Твердый матовый гладкий переплет. Очень плотная офсетная бумага. Не мелкий жирный шрифт. Множество ярких насыщенных и интересных иллюстраций Петра Молитвы. Иллюстраций очень много и не смотря на толщину книги, прочитать ее можно за несколько часов.
По поводу возраста, мне кажется, что где-то лет с семи будет интересно именно читать. Смотреть-то можно и раньше!
Так что с предположениями по поводу интереса к книге мы ошиблись!!! Теперь будем третью изучать, про чудеса света!
snoska.ru
Путешествие в доисторический мир (2010) смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве
Документальный фильм “Морские динозавры: Путешествие в доисторический мир” расскажет маленьким зрителям об обитателях водной стихии, живших на нашей планете десятки миллионов лет назад. Лента не имеет возрастных ограничений и понравится даже самым маленьким: в ней нет крови, и даже столкновения гигантских рептилий сняты так, чтобы не напугать ребенка, а повествование ведется на доступном для детей языке, приводятся наглядные сравнения. Комментирует фильм актер театра и кино Эммануил Виторган.
Откройте для себя самую загадочную страницу в жизни планеты Земля. Впервые вы отправитесь в незабываемое и опасное путешествие на встречу с повелителями океана юрского периода - гигантскими морскими динозаврами. Картина откроет вам новый мир, о существовании которого вы даже не подозревали, а великолепная анимация представит вашему вниманию всю экзотику доисторической эпохи в полной реальности, до мельчайших деталей. Смотрите этот захватывающий красочный фильм онлайн на нашем сайте прямо сейчас.
Посмотреть программа "Морские динозавры 3D: Путешествие в доисторический мир" онлайн вы можете совершенно бесплатно в хорошем качестве без регистрации. Приятного просмотра!
Отзывы о программе «Морские динозавры 3D: Путешествие в доисторический мир»
www.ivi.ru
Ружичка О. "Путешествие в первобытный мир"\Илл. П.Молитвы
автор: Олдрих Ружичканазвание: Путешествие в первобытный мириздательство: Литтеррагод издания: 2011переводчик: М.Мельниковаиллюстратор: Петр Молитватип обложки: твердаякачество бумаги: плотная мелованнаяназвание серии: Невероятные приключенияISBN: 978-5-4235-0034-4формат: 70х100/8количество страниц: 64тираж: 3000на какой возраст: для среднего школьного возраста
аннотация: "После того как в 1942 году в Мексике были найдены таинственные глиняные фигурки, ученые задались вопросом: как могли люди, жившие 4000 лет назад, иметь представление о наружности ящеров, вымерших за десятки миллионов лет до появления этих людей? Дочь Йоахима Макгрегора, археолога, пропавшего при невыясненных обстоятельствах в лесах Южной Америки, находит записки отца и вместе с Джоном Ховардом и его сыном Дэном отправляется в путешествие в места, где не ступала нога человека."
отзыв о книге: Большая красивая книга, плотные тонированные страницы, замечательные иллюстрации, очень познавательно, но художественных достоинств в тексте искать не стоит.
5razvorotov.livejournal.com
Конспект открытого занятия на тему «Путешествие в первобытный мир. Неандертальцы» для детей с ОВЗ младшего школьного возраста
Государственное казенное учреждение Самарской области Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Виктория» городского округа Тольятти
Конспект открытого занятия
на тему «Путешествие в первобытный мир. Неандертальцы»
для детей с ОВЗ младшего школьного возраста
воспитатель:
Степанова С.С.
2016
Цель: Формировать у старших дошкольников представление о возникновении и истории цивилизации человечества.
Задачи: 1.Познакомить с внешним обликом первобытного человека.
5.Формировать умение выполнять различные роли в соответствие с развитием сюжета.
6.Развивать пантомимические и мимические способности у детей.
7.Воспитывать интерес к истории, уважение к предкам.
Предварительная деятельность:
1.Беседы « Кто такой первобытный человек»
2.Рассматривание иллюстраций.
Материалы и оборудование: Презентация «Древний человек». Мамонт, первобытные орудия труда, горшки, очаг, шкуры имитация одежды первобытных людей, ожерелье из камней, муляжи костей животных, следы животных, лук и копьё, трофеи охотников.
Ход занятия
Ведущий: Ребята, сегодня мы предлагаем отправится в удивительное путешествие в самое настоящее прошлое! Согласны!?
Дети: Да.
В группу вносят почтовую коробку с адресом.
Дидактическое упражнение «Угадай по звуку, по весу, по запаху».
Ведущий: - Что там может быть? (по звуку коробки, её весу, запах есть или нет, живое - не живое и т. д.)
- Откроем и посмотрим. Чья это сверху кость ? Это же кость древнего мамонта. Здесь картинка с изображением всего скелета мамонта.
- Какой он? А это кто? (мамонт идет по снегу) Сейчас есть они?
- В коробке еще что- то есть (костюмы для переодевания)
- Предлагаю стать первобытными людьми и узнать, как они жили.
Переодевание детей под музыку.
Ведущий: Но сначала я расскажу вам про неандертальцев или первобытных людей. Они имели маленький мозг и крепкое телосложение, обладали развитой мускулатурой и недюжинной физической силой. Жили небольшими группами по 15-20 человек. У них существовало разделение труда: мужчины охотились на мамонтов, медведей, горных козлов, а женщины готовили пищу, собирали ягоды, плоды и разные корешки.
Ведущий: Презентация «Древний человек»
1 слайд - Жизнь на Земле была до нас, при нас и будет после нас. Такая вот история людей, тех дикарей и этих дикарей.
2 слайд – Давным-давно мы были дикарями. На мамонтов ходили и других зверей. И думали, что были мы царями для всех и для природы всей.
3 слайд – Мы все огромной силой обладали. Дубиной и копьём располагали. Огонь в пещерах наших был всегда. Вот только пряталась порой от нас еда.
4 слайд - В те времена мы все общиной жили. Добычу – поровну всегда делили. Трудились вместе: пищу добывая, из камня топоры изготовляя.
Мы храбрость и смекалку уважали. Друг с другом мы тогда не воевали. Чего бы нам друг с другом воевать? Что силы больше некуда девать?
5 слайд – Плоды тогда росли повсюду, как в Раю: сорвал, куснул, понравился – жую. А живности в кустах там было столь: не глянул – наступил. Визжит – какая боль!
И птицы столько иногда летало, что на земле как в сумерки темнело. И рыбы в реках было так полно: На берег прыгала. Такое вот кино!
Ведущий: А теперь предлагаю заглянуть на денёк к неандертальцам, или как ещё называли – дикарям.
Сюжетно-ролевая игра: «Первобытные люди»
Вождь: Раз первобытные люди
Пошли в первобытный лес
И первобытное солнце
Смотрело на них с небес
Решили тогда эти люди
В глухой пещере пожить
Огонь они разводили, на нём стали пищу варить
И ели они руками и пили воду с ручья
Одеты не так,как мы с вами
Шкурой прикрыты слегка. (ребёнок обыгрывает слова мимикой и жестами)
Под музыку другие дети встают и подходят к вождю.
Вождь: Наше племя – Неандертальцы!
Наш девиз - Хоть мозг наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
Выходят три дикаря.
1 Дикарь: Пахну я не лучше свина, (Дикарь нюхает свою подмышку и морщится)
Не причёсан, не умыт (Дикарь почёсывается)
Но зато в руках дубина (Дикарь потрясывает в воздухе своей дубиной)
И отменный аппетит. (Дикарь поглаживает живот)
Потому-то на охоту
Я хожу, как на работу (дикарь шагает на месте)
И встречает, как царя,
Лес дремучий дикаря. (руки поднимает вверх)
2 Дикарь: Я не знаю, что такое телефон и интернет (ребёнок разводит руками)
Бытиё моё простое, у меня секретов нет (дикарь почёсывается)
Я кричу и топочу, всех дубиной колочу. (топает ногами и размахивает дубиной)
И поэтому не зря, все боятся дикаря.
Выходит 3Дикарь: Всем мохнатым на беду, на охоту я иду. (дикарь идёт, помахивая дубиной)
Первобытная натура, хочет мясо, хочет шкуру! ( Дикарь делает резкие хватательные движения)
Ведь не хочет без подарка, уходить домой дикарка. (резкий выпад вперёд)
Подвижная игра - танец «Хвалимся успехами» под музыку Владимира Шаинского «Между нами дикарями»
Картина «Стоянка первобытных людей». Дети внимательно рассматриваю её.
Ведущий: Посмотрите на разделение труда на женский и мужской труд. Первые художники рисовали на стене образы животных.
Ведущий: Чем заняты первобытные люди? Какие орудия труда используют, какого размера пещера?
Побуждаем отвечать детей, используя сложноподчиненные предложения.
Словесная игра «Придумай слово»:
Ведущий: Древние люди сразу умели говорить словами?
Сначала общались звуками, потом появились короткие слова.
Давайте придумаем и назовем их . Ответы детей (дай, на, мое, нет, да, я, ты, мы, бери, иди, …)
Ведущий: А сейчас нескольким ребятам я предлагаю, показать пантомиму «Охота на мамонта», ведь как мы с вами уже сказали, сначала люди не умели говорить, а лишь общались с помощью жестов и мимики.
Ведущий читает текс, а 5-6 детей обыгрывают слова.
Просыпаются в пещере полулюди, полу звери. ( дети встают и зевают)
Ходят словно на работу эти люди на охоту. ( дети маршируют на месте)
На охоту все собрались – порычали, почесались, у костра погрели спины и схватились за дубины. (дети сопровождают слова ведущего, соответствующими движениями и звуками)
Взяли копья, в лес пошли, у реки следы нашли. (дети берут игрушечные копья и луки и идут по нарисованным следам)
Яму до рассвета рыли (руками движения имитация выкапывания ямы)
Сверху ветками прикрыли, чтобы в неё попался он, волосаты, вкусный слон (раздвигают ветки, достают заранее спрятанного игрушечного мамонта)
Мамонтёнок фрукты кушал, маму с папою не слушал и его в лучах зари, окружили дикари.
Дикари его ругали и дубинами пугали. (грозят мамонту дубинами)
А в пещере у костра кушать всем давно пора (девочки - дикарки в горшке обыгрывают приготовление еды, при помощи жестов)
Первобытная натура, хочет мясо, хочет шкуру. (все участники сценки громка рычат)
Ведущий показывает копья, дубины, которыми дети пользовались при обыгрывание сценки.
Ведущий: Как использовали копье, лук со стрелами? Что изменилось сегодня?
(ответы детей)
Дидактическая игра «Расскажи, что на картинке»
Ведущий: Рассмотрите предметы. (Показывает камень, топор, палку, шкуру, первую посуду первобытных людей). Составьте, пожалуйста, рассказ: что могли делать неандертальцы этими предметами?
Короткие рассказы детей. Закрепляем умение составлять небольшие рассказы, основываясь на новых полученных знаниях.
Ведущий: Дети вам понравилось наше необычное занятие? Что же нового мы узнали? Кто такие неандертальцы? Чем они отличаются от современных людей? Как первобытные люди добывали себе еду? При помощи, каких предметов?
Молодцы! Наше путешествие к древним людям закончилось. До свиданья, первобытный человек! Все молодцы! Спасибо.
infourok.ru
Путешествие в доисторический мир, 2010 — смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве
HD 720
Трейлер фильма
Год
2010
Страна
Великобритания, Франция
Режиссер
Ронан Шапален, Паскаль Вонг
Жанр
Документальные
Время
41 мин
Дата выхода
14 мая 2010
В ролях
Норберт Феррер, Гийом Денеф, Хлоя Холлингс, Ричард Райдер, Том Янг
Про что фильм
Человек – существо мыслящее. Ему всегда интересно узнать, что было в древние времена, какими существами была заселена планета Земля, как тогда развивалась жизнь. Именно поэтому сейчас огромную популярность получают исследования доисторических времен. К таким заинтересованным личностям относится и маленькая девочка, которая начинает расспрашивать компетентного ученого о вышеупомянутых вопросах. Он начинает свой рассказ и отправляет ее примерно на 200 миллионов лет назад. Ученый окунает любознательную девочку в сказочный и захватывающий мир Юрского периода. Особое внимание он уделяет подводному миру, описывая непревзойденные океанские ландшафты, опасных и сказочных динозавров, рассказывает о самых ярких представителях флоры и фауны. Также ученый упоминает такие тайны прошлого, о которых не рассказывается ни в одном современном справочнике или энциклопедии.
Cмотри фильм Морские динозавры 3D: Путешествие в доисторический мир онлайн
Трейлер фильма 
