Объясните почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. Тема 1.Понятие и предмет теории государства и права. Методология теории государства и права.
4.Укажите, от каких условий и факторов зависит эффективность правового регулирования? Раскройте их подробно. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5
Общее дозволение
Запрещено только это
Общее запрещение
Дозволено только это
.Определите типы правового регулирования.
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
6.Тест для самоконтроля.
1.К какому понятию относится нижеприведенное определение: «Осуществляемое при помощи системы правовых средств воздействие на общественные отношения»?
1.Директивное управление.
2.Правоприменение.
3.Правовое регулирование.
2.Подберите соответствующее понятие к данному определению: «Единая система правовых средств, при помощи которых обеспечивается результативное правовое воздействие на общественные отношения».
Акты применения права.
Юридические факты.
Механизм правового регулирования.
3.Назовите основные элементы механизма правового регулирования.
Правопорядок и законность.
Норма права, правоотношение, акт применения нормы права.
Формы Права, функции права и принципы права.
4.Каковы основные стадии процесса правового регулирования?
1.Правовая регламентация общественных отношений, возникновение юридических прав и обязанностей, реализация норм права.
2.Анализ фактических обстоятельств юридического дела, принятие решения по делу.
5.Каково соотношение понятий «правовое воздействие» и «правовое регулирование»?
1.Понятие «правовое регулирование» — более широкое, чем понятие «правовое воздействие». Правовое воздействие охватывает лишь официальное установление юридических норм.
2.Эти понятия равнозначны по своему содержанию: регламентация юридически значимого поведения путем определения прав и обязанностей.
3.Понятие «правовое воздействие» шире понятия «правовое регулирование». Правовое воздействие включает все формы влияния права на общественные отношения, в том числе информационное, ориентационное и правовое регулирование.
studfiles.net
Тема 1.Понятие и предмет теории государства и права. Методология теории государства и права.
1.Объясните термины.
Наука__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Наука ТГП ___________________________________________________________________
Место ТГП в системе общественных и юридических наук.
Юридические науки
___________________ 1)_____________________
___________________ 2)_____________________
___________________ 3)_____________________
___________________ 4)_____________________
___________________ 5)_____________________
___________________ 6)_____________________
4.Заполните таблицу.
Функции теории государства и права.
Название функции
Краткая характеристика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5.Какие группы методов познания государства и права вы знаете? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
studfiles.net
2.Заполните схему:
Признаки права
3.Закончите фразу:
Социальная ценность права состоит в том, что _____________________________________
5.Древнегреческие юристы говорили: «Право есть искусство добра и справедливости». Объясните, как вы понимаете это выражения. Какое требование к правовым нормам оно содержит?
1.Подберите надлежащее понятие к следующему определению: «Правило поведения, регулирующее отношения между людьми».
Приказ.
Социальная норма.
Индивидуальные предписания.
3.По какому основному признаку социальные нормы отличаются от технических?
По времени возникновения.
По предмету регулирования.
По формам закрепления.
4.Выберите из перечисленных ниже социальных норм самые консервативные.
Нормы права.
Экономические.
Моральные.
Обычаи.
Корпоративные.
Нормы моды.
Эстетические.
Традиции.
5.Назовите общую для любых разновидностей социальных норм функцию.
1.Регулирование общественных отношений (путем воздействия на волевое поведение людей).
2.Регулирование моральных отношений.
3.Регламентация отношений в сфере правового регулирования.
6.Назовите институциональную систему нормативного регулирования общественных отношений.
Мораль.
Право.
Традиции.
7.Для каких нормативных регуляторов характерны: общеобязательная нормативность и формальная определенность?
Для правовых норм.
Для моральных норм.
Для корпоративных норм.
8.Какой из регуляторов поведения является нормативным?
1. Обычный.
2.Ценностный.
3.Информационный.
9.К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность исторически складывающихся и развивающихся жизненных принципов, взглядов, оценок, убеждений и основанных на них норм поведения, определяющих и регулирующих отношения людей друг к другу, обществу, государству, семье, коллективу, классу, окружающей действительности»?
Мораль.
Обычай.
Традиция.
Право.
10.Какие компоненты включают в себя соотношение между правом и моралью?
11.Какие из социальных норм неразрывно связаны с государством?
Корпоративные.
Экономические.
Правовые.
12.Каким образом право и мораль соотносятся по кругу регулируемых общественных отношений?
Они регулируют одни и те же отношения.
Мораль регулирует более широкий круг отношений.
Право регулирует более широкий круг отношений.
Они регулируют одни и те же отношения, но при этом существуют отношения, которые регулируются только моралью, и есть отношения, которые регулируются только правом.
13.Какое из приведенных ниже определений содержит понятие «корпоративные нормы»?
1.Совокупность норм и правил поведения, регулирующих отношения между людьми и их объединениями.
2.Правила, установленные различными вероисповеданиями и обязательные для верующих.
3.Установленные правила поведения, выраженные в уставах, положениях общественных объединений, основанных на членстве, для реализации и достижения целей их функционирования.
Тема 8. Нормы права.
8.1.Понятие и виды правовых норм.
1.Объясните термины:
Норма права - ________________________________________________________________
3.Проклассифицируйте по всем основаниям следующие правовые нормы (основания можно не указывать):
а) Часть 1 статьи 274 УК РФ. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети: «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред, - наказывается лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до пяти лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо ограничением свободы на срок до двух лет»;
Образец: Часть 2 статьи 81 Конституции РФ: «Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет». По предмету правового регулирования - норма конституционного права, по юридической силе - норма закона, по характеру содержащихся в норме правил поведения - управомочивающая норма; по действию во времени - неопределенно-длительного действия; по кругу субъектов - общая; по пределам действия в пространстве - норма общего действия; по способу установления правил поведения - императивная; по функциональному назначению - норма материального права.
studfiles.net
18.Назовите блок элементов, не относящихся к гражданскому обществу.
Производственная и частная жизнь людей, их обычаи, традиции, нравы.
Совокупность негосударственных экономических, социальных, духовных, нравственных и других общественных отношений.
Совокупность высших органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
Семья, кооперации, ассоциации, хозяйственные корпорации, профессиональные, творческие, спортивные, этнические, конфессиональные и другие объединения.
Сфера самоуправления свободных индивидов и их организаций, огражденная от прямого вмешательства в нее со стороны государства.
19.В каких из перечисленных положений Конституции рф закреплены правовые границы гражданской свободы?
1.Перечисление в Конституции Российской Федерации основных прав и свобод не должно толковаться как отрицание или умаление других общепризнанных прав и свобод человека и гражданина (ч. 1 ст. 55).
Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц (ч. 3 ст. 17).
Указы и распоряжения Президента Российской Федерации не должны противоречить Конституции Российской Федерации и федеральным законам (ч. 3 ст. 90).
Тема 6. Правовое государство.
1.Какие из приведенных ниже высказываний противоречат «духу» правового государство и почему:
а) «Интересы государства выше интересов личности»;
б) «Суд должен быть независим от законодательной и исполнительной власти»;
в) «Реализация прав человека зависит от конкретной политической ситуации».
3.Определите свое отношение к возможному спору, в котором одна позиция заключается в том, что в правовом государстве существуют приоритет и верховенство закона, а вторая исходит из незыблемости свободной личности, ее прав и интересов как основы правового государства. Аргументируйте свою позицию.
5.Основополагающим принципом правового государства является взаимная ответственность гражданина и власти. Обязанности, которые несут граждане, фиксируются в законах: обязанности платить налоги, защищать Отечество, беречь природу и т.д. А какие обязанности государства, по вашему мнению, должны быть зафиксированы в Конституции?
1.Какое из определений правильно отражает предмет общей теории права и государства?
1.Предметом общей теории права и государства является изучение возникновения и развития конкретно-правовых систем во всем их историческом своеобразии, включая случайные процессы и явления.
2.Предметом общей теории права и государства является исследование конкретной отрасли права и законодательства.
3. Предмет общей теории права и государства составляют общие закономерности возникновения, развития и функционирования права и государства как самостоятельных социальных институтов, сущность, типы, формы, функции и механизм действия права и государства, основные понятия, общие для всей правовой науки.
2.Из каких элементов слагается предмет теории права и государства?
1.Основные закономерности возникновения, развития и функционирования права и государства. Система категорий и понятий, принципы, типы, формы и структура права и государства. Средства и приемы практической работы юридических органов по правотворчеству и применению права.
2.Все вышеперечисленные элементы плюс прогнозы и практические рекомендации по совершенствованию и развитию права и государства.
3.Чем наука теории права и государства отличается от соответствующей учебной дисциплины?
1.Наука изучает все закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, а учебная дисциплина — только те, которые являются необходимыми для дальнейшего изучения юриспруденции.
2.Наука изучает не только свой предмет, но и предметы других наук, а учебная дисциплина — только свой предмет.
3.К науке относится и то, что уже познано, и то, что еще познается, а к учебной дисциплине — только то, что уже познано.
4.В чем состоит отличие теории права и государства от отраслевых юридических
наук?
1.Каждая отраслевая наука изучает свой предмет, а теория права и государства — все предметы отраслевых наук.
2.Отраслевые науки изучают соответствующие нормы, а теория права и государства — все законодательство в целом.
3.Теория права к государства изучает общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а отраслевые науки — конкретные закономерности той группы общественных отношений, которые регулируются данной отраслью права.
5.Определите, к какой группе юридических наук относятся следующие науки: конституционное право (а), хозяйственное право (б), теория права и государства (в), уголовное право (г), криминалистика (д), международное частное право (е), история политических и правовых учений (ж), судебная бухгалтерия (з), история государства и права (и), гражданское право (к), международное публичное право (л), административное право (м), природоохранительное право (н)?
1.Историко-теоретические.
2.Межотраслевые.
3.Отраслевые.
4.Прикладные.
5.Международные
6.Какие функции выполняет наука теории права и государства?
1.Регулятивную и охранительную.
2.Воспитательную, компенсационную и политическую.
3.Познавательную, интеграционную и методологическую.
7.К какому понятию относится данное определение: «Система методов, набор способов и приемов исследовательской деятельности, знания о них»?
1.Методология.
2.Концепция.
3.Парадигма.
8.Как соотносятся предмет и метод теории права и государства?
1.Предмет определяет методы его исследования.
2.Методы определяет исследователь независимо от предмета исследования.
3.Предмет и метод существуют независимо друг от друга.
9.Какое из перечисленных определений соответствует понятию «специальные научные методы»?
1.Методы, которые используются во всех конкретных науках.
2.Методы, которые используются в нескольких, но не во всех конкретных науках.
3.Методы, которые разработаны конкретными науками и используются для познания государственно-правовых явлений.
10.Определите, какие из перечисленных методов (диалектика (а), анкетирование (б), наблюдение (в), синтез (г), правовой эксперимент (д), исторический и логический (е), статистический (ж), системный (з), функциональный (и), прогностический (к), опрос (л), интервьюирование (м), абстрактный и конкретный (н), анализ (о), математический (п), кибернетический (р), контент-анализ (с), сравнительного правоведения (т) относятся:
1.К общенаучным.
2.К частнонаучным.
3.К специальным.
11.Каковы требования диалектического метода познания?
1.Изучать явления в неразрывной связи с другими общественными явлениями (экономикой, политикой и т.п.)
2.Изучать явления в развитии, конкретно-исторически.
3.Вышеперечисленные плюс то, что критерием истинного научного познания является общественная практика.
12.Какой из перечисленных методов плодотворно применяется для анализа сходства, различия и классификации правовых систем?
ГЛАВА 1. Власть и общество1. Объясниье термины:Общество-Власть-Политическая власть-Государственная власть-Род-Обычай-2.Заполните схему:Источники власти
3.Вставьте пропущенные слова и закончите фразы:а) Первобытные обычаи исполнялись ___________,потому что они____________б) Современная юридическая наука считает,что типичным был путь возникновения государств__________________________________в) Уникальным путем возникновения государства ученые считают процесс его возникновения___________________________________________г) Первые государства возникли в________________________________4.Восстановите пропуски в логической цепочке:Причины возникновения государства согласно марксистской теорииРазвитие производительных силПереход от коллективного труда к индивидуальномуВозможность эксплуатации чужого трудаИмущественная дифференциацияРаскол общества на классы
5.Объясните, почему первобытные обычаи ученые называет мононормами.__________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Объясните, почему в доклассовом обществе отсутствовало государство._________________________________________________________________ _________________________________________________________________
7.Заполните таблицу:Власть и нормы поведения в первобытном обществе и в государствеВопросы для сравненияПервобытное обществоГосударство
1.Принцип организации власти
2.Принадлежность власти
3.Регламентация поведения членов общества
8. Какие перемены, произошедшие в первобытном обществе, потребовали изменения характера власти?_____________________________________________________________________··································································· Известный китайский мыслитель древности Лао-цзы писал:«Там, где великие мудрецы имеют власть, народ______________________ .Там, где властвуют невеликие мудрецы, народ _______________________.Там, где властвуют еще меньшие мудрецы, народ_____________________,а там, где еще меньшие, народ_____________________________________».
Вставьте вместо пропусков в правильной последовательности следующие варианты окончания этих четырех словосочетаний:а) их презирает;б) не замечает их существования;в) бывает привязан к ним и хвалит их;г) боится их.ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ ГОСУДАРСТВА1. Объясните термины:Государство-Публичная власть-Бюрократия-Суверенитет-Тип государства-
2. Закончите фразы:а) Суверенитет государства характеризуется двумя сторонами - ______________и ____________________________________________б) Ограничение суверенитета государства может быть_____________________и___________________________________в)Монополия государства на правотворчество подразумевает________________________________________________3. Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги._____________________________________________________________4.Заполните схему:
Государство - этоОрганизация общества
5.Древнегреческий философ Демокрит считал, что государство призвано обеспечить всеобщее благо и справедливость, что «хорошо управляемое государство есть величайший оплот: все в нем заключается и, когда оно сохраняется, -все цело, а погибает оно- с ним вместе и все гибнет». Представители же такого течения, как анархизм, полагали, что государство, напротив, следует уничтожить, поскольку оно подавляет личность. Чья точка зрения и почему кажется вам правильной ?С чем связано столь различное отношение к государству?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Приведите исторические примеры добровольного отказа государства от своего суверенитета. Чем объяснялись его действия?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.Заполните таблицу:Исторические типы государстваТип государстваЭкономическая основаСущностьФункции государства
внутренниев
weburok.com
Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. _________ referbank.ru
Право Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. _________
Количество просмотров публикации Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. _________ - 259
Наименование параметра
Значение
Тема статьи:
Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. _________
4. Заполните в предложенной схеме характеристики государства как особой организации общества˸
5. Древнегреческий философ Демокрит считал, что государство призвано обеспечить всеобщее благо и справедливость, что ʼʼхорошо управляемое государство есть величайший оплот, все в нем заключается и, когда оно сохраняется, - все цело, а погибает оно - сним вместе и все гибнетʼʼ. Представители же такого течения, как анархизм, полагали, что государство, напротив, следует уничтожить, поскольку оно подавляет личность.Чья точка зрения и почему кажется вам правильной? С чем связано столь различное отношение к государству? ____________________________________________________________________________________________
6. Приведите исторические примеры добровольного отказа государства от своего суверенитета. Чем объяснялись ᴇᴦο действия? ________________________________________________
Место ТГП в системе общественных и юридических наук.
Объясните, почему в первобытном обществе не устанавливались налоги. _________ 
5. Древнегреческий философ Демокрит считал, что государство призвано обеспечить всеобщее благо и справедливость, что ʼʼхорошо управляемое государство есть величайший оплот, все в нем заключается и, когда оно сохраняется, - все цело, а погибает оно - сним вместе и все гибнетʼʼ. Представители же такого течения, как анархизм, полагали, что государство, напротив, следует уничтожить, поскольку оно подавляет личность.Чья точка зрения и почему кажется вам правильной? С чем связано столь различное отношение к государству? ____________________________________________________________________________________________
