Впервые расслоение общества произошло в Шумере и Египте (IV тыс. до н.э.). В других регионах земного шара этот процесс развивался в более поздние сроки. В Индии - в середине III тыс. до н.э., в Китае - во II тыс. до н.э., у народов Восточного Средиземноморья - и III - II тыс. до н.э., в Западной и Центральной Европе - в I тыс. до н.э., в Америке - в I тыс. н.э.
Древний Египет
Составной частью яркой и своеобразной культуры Древнего Египта была медицина, которая выросла из практического опыта народа. Эмпирический опыт народной медицины Древнего Египта можно представить по дошедшим до нашего времени папирусам, в которых описаны рациональные и магические приемы врачевания, представления о причинах болезней и строении человеческого тела, лекарственные прописи и советы по приготовлению лекарств. Египтяне одни из первых описали кожные заболевания, такие как экзема, чесотка, карбункул, рожа. Арсенал лекарственных средств и лечебных приемов, использовавшихся в медицине, был разнообразен. Широко применялись рвотные, слабительные, мочегонные, потогонные средства. Из методов лечения - перевязка и лечение ран, переломов, массаж, водолечение. Применялось лекарственное врачевание внутренних болезней. Папирус Эберса содержит 900 прописей лекарств для лечения органов пищеварения, дыхательных путей, уха, носа, ожогов, глазных болезней, кожных, паразитарных и др. О лечении детских болезней говорится в папирусе Бругша..
Большое внимание уделялось гигиене, санитарии и благоустройству жилья. Так при каждом доме строились уборные в виде выгребных ям, в городских кварталах для знати сооружались водопроводы, бассейны. Был издан ряд законов, предписывающих гигиенические правила личной и общественной жизни.
Месопотамия
Предприняты попытки, группировать заболевания. В частности были выделены тифоидные болезни (или болезни от ветров), болезни нервно-душевные, половые, от укусов ядовитых змей и др. Причем в диагностике большое значение придавалось состоянию рта, носа, губ, виду ног, ладоней, характеру движения. Визуально исследовали кровь, мочу, молоко женщины. Врачи-хирурги производили вскрытия глубоких нарывов, удаление поверхностных опухолей, ампутации, трепанации черепа. Из лекарственных средств широко применялись нефть при наружных и внутренних болезнях, серебро при заболеваниях половых органов, свинец в глазной практике. Кроме того большой популярностью пользовались чеснок, лук, горчица, шафран и др.
При борьбе с заразными болезнями осуществляли сжигание вещей больных и умерших, изоляцию больных, закрытие государственных границ.
Большое внимание уделялось благоустройству жилищ в городах. В п. Мари раскопаны кварталы города, где были тротуары, водопровод, канализация. В одном из домов были обнаружены ванные комнаты, уборные, пол, покрытый гипсом, из хозяйственных построек - кухни, сыроварни, погреба, кладовые для хранения пищевых продуктов, бани.
Древняя Индия
Здесь имелись семейные и ремесленные школы как система медицинской подготовки. Они назывались по месту обучения или по имени ученого. Преподавание вели наставники из высшего сословия. Они обучали не более 3-4 учеников.
В системе медицинских знаний важное место занимала диагностика. Во внимание принимались возраст больного, его место жительства, физическое сложение, привычки, характер. Каждый врач владел методикой пальпации брюшной полости, определения размеров селезенки, печени. Хирургия считалась первой и лучшей из всех медицинских наук. Врачи Древней Индии умели производить кровопускания, ампутации, грыжесечения, камнесечения, лапаротомии, удаление катаракты, пластические операции на лице для возмещения дефектов ушей, носа, губ ("индийский способ"), знали ряд акушерских приемов (поворот плода на ножку и головку, операция краниотомии и эмбриотомии) и др. Хирургический инструментарий насчитывал более 120 наименований. Применялось общее обезболивание с помощью опия, вина, растений из семейства пасленовых.
В литературных источниках содержатся санитарные предписания, касающиеся режима питания и личной гигиены. Так законами Ману осуждается пресыщение, рекомендуется ограничивать употребление мяса и больше употреблять свежую растительную пищу, молоко и мед; указывается на необходимость ухода за полостью рта, купания, растирания тела, смены белья и одежды. В Древней Индии имелись и элементы общественного благоустройства: в стране было много городов с широкими улицами,- в городище Чанхударо раскопаны бани, имевшие под полом трубы для подогрева, а Мохенджо-Даро (IIIтыс. до н.э.) - колодцы, бани, купальня, система канализации, в Таксиле (VI-V вв., до н.э.) обнаружены мусорные ямы общественного пользования.
Древний Китай
В Древнем Китае впервые был создан государственный медицинский орган управления - Медицинский Приказ. Для диагностики врачи применяли неинструментальные методы наружного исследования больного. Особое внимание уделялось "окнам тела" - ушам, рту, ноздрям и другим естественным отверстиям тела. Большую роль играло учение о пульсе. Различали разновидности пульса по скорости, силе, ритму, характеру пауз пульсовой волны. В медицинской практике широко использовали такие методы лечения, как иглоукалывание (чжэнь-цзю терапия – иглоукалывание и лечебное прижигание), пластическая гимнастика, массаж. Арсенал лекарственных средств состоял из большого числа веществ растительного, животного и минерального происхождения. Особое место занимали женьшень, ревень, морские водоросли, печень морских рыб, панты оленя, железо, ртуть и др. Развитие оперативного лечения было стеснено религиозными запретами,
В китайской хронике сообщается о благоустройстве древних городов. Территории будущих поселений подвергались санитарной мелиорации, площади и улицы были замощены, кварталы располагались на освещенных склонах, вблизи источников доброкачественной воды. На высоком уровне стояла военная гигиена. С целью предупреждения заболевания оспой применяли вариоляцию.
Основные черты медицины Древнего мира.
1. Зарождались этические врачебные нормы и правила.
2. Создавались первые государственные медицинские органы управления.
3. Появились семейные и ремесленные школы обучения врачеванию.
4. Возникли зачатки военно-медицинской организации.
5. Развивалось учение о болезни, ее этиологии, диагностике и прогностике.
6. Развивались анатомо-физиологические знания.
7. Составлены классификации лекарственных средств по их фармакологическим свойствам (кровоочистительные, чихательные, слабительные).
8. Процветал культ здоровья и красоты человеческого тела.
Контрольные вопросы.
1. Какие источники изучения медицины первобытного общества существуют?
2. Как формировалась медицина первобытного общества?
3. Как религиозные верования отразились на представлении о причинах болезни и способах лечения?
4. Дайте характеристику эпохи Древнего мира.
5. Общая характеристика источников изучения медицины Древнего мира
6. Назовите методы познания анатомических знаний в древних восточных государствах.
7. Как развивалось учение о сущности болезни.
8. Особенности медицины древних цивилизаций: Древний Египет, Месопотамия, Древняя Индия, Древний Китай.
Темы рефератов.
1. Медицина древнего Шумера.
2. Медицина Древнего Египта. Влияние верований на развитие медицины в Египте.
3. Достижения древнеегипетской медицины в области гигиены и санитарии
4. Развитие медицинских знаний в древней Месопотамии.
5. Врачевание в древней Индии.
6. Врачевание в древнем Китае.
7. Тибетская медицина.
8. Медицина Древнего Закавказья.
Рекомендуемая литература :
1. Сорокина Т.С.История медицины. Учебник для студентов мед. вузов – М.: Академия. - 2004.
2. Лисицын Ю.П. История медицины. Учебник. – М.: Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2004.
4. Дубровин Д.А. Трудные вопросы классической китайской медицины. – Л., 1991.
5. Крамер С. История начинается в Шумере. – М., 1989.
ЗАНЯТИЕ № 3
Тема: Медицина античного мира (конец III тыс. до н.э.-V в. н.э.)
Медицина Древней Греции. (3 часа).
Работы Гиппократа «О семени и природе ребенка»,
«О здоровом образе жизни», «О природе человека».
Цель занятия:Показать важнейшие достижения медицины Древней Греции.
Задачи занятия:
1. Изучить основные направления врачевания в Древней Греции. Развитие храмовой медицины.
2. Охарактеризовать философские основы древнегреческой медицины.
3. Показать роль врачебных школ. Аристотель, Герофил, Эразистрат.
4. Гиппократ, историческое значение его трудов. «Гиппократов сборник».
5. Показать роль Гиппократа в развитии педиатрических представлений в медицине Древнего мира.
Содержание занятия.
Древняя Греция
Наряду с храмовой медициной в Древней Греции существовала и народная медицина. В ряде городов были общественные врачи, которые лечили больных и принимали меры против эпидемий. У знати были домашние врачи. Странствующие врачи (периодевты) обслуживали торговцев и ремесленников. Помощь раненым во время войн оказывали военные врачи.
Храмовое врачевание развивалось на фоне эмпирического. В Древней Греции были воздвигнуты храмы, посвященные богу врачевания Асклепию – Асклепионы, где большая роль отводилась водолечению, массажу, гимнастическим упражнениям, внушению. Врачей-жрецов, принимавших больных в асклепионах, называли асклепиадами. Наряду с Асклепионами существовали лечебницы и школы врачей не жрецов, а также мелкие "атрейи" - лечебницы на дому у врача. В атрейях хранились и хирургические инструменты.
Характерной чертой древнегреческой культуры было большое внимание кфизическим упражнениям, закаливанию, личной гигиене.
mykonspekts.ru
Древний мир
Древний мир - термин, описывающий историю человечества с начала писаной истории до Средневековье. Частично эту тему покрывают статьи Древний Египет, Древняя Индия, Древний Китай, Древняя Греция, Древний Рим и Месопотамия. В истории Древнего мира входит период античности, который охватывает время, начиная с первых Олимпийских игр в Греции, т.е. с 776 года до Христа, чем примерно соответствует также дата основания Рима - 753 год до Христа.
Древнему миру предшествуют доисторические времена, описанные в статье Первобытное общество. Точной даты завершения периода Древней истории нет. Граница перехода к Средневековью условна. Например, по Америки считается, что древняя история продолжалась до открытия континента Колумбом, по Индии, к древней истории включают период Срединных государств и государства Гуптов, в отношении Китая, считается древняя история продолжалась до конца Династии Цинь, т.е. завершилась еще за 200 лет до Христа.
Из трех классических веков история Древнего мира включает Бронзовую сутки и Железную сутки, а также эпоху записанной истории, пришедшая на смену Железному эпохе.
1. Начало
К середине 4 тысячелетия до Христа человечество расселилось на все континенты, наряду с тридицийнимим охотой и рыболовством, освоило скотоводство и земледелие. В зависимости от района земного шара и от местных природных условий преобладали те или иные виды занятий. Человеческие племена разделились на кочевые и оседлые. Кочевники занимались преимущественно скотоводством, а оседлые - земледелием или рыболовством, и те и другие дополняли свои пищевые запасы охотой (см., например, Трипольская культура). Леса были почти нетронутые, реки чистые, пространства много, жизнь коротка и опасно.
Племена уже тогда торговали между собой, обмениваясь то, что было у них в избытке на то, чего им не хватало, но никогда не отказывались от возможности отобрать чужое силой. Между племенами шли войны за охотничьи угодья и за пастбища, подвижные быстрые кочевники нападали на оседлые племена. Оседлым племенам, привязанным к своим полям, приходилось защищаться, а, следовательно, строить укрепленные поселения - первые города.
В двух местах на Земле, где условия были особенно благоприятны для земледелия: в Месопотамии, т.е. долине между реками Тигр и Евфрат, которую называют колыбелью цивилизации, и в долине реки Нил, в середине 4 тысячелетия местные племена поняли преимущества организованного труда большого масштаба, которой потребула ирригация, а также то, что организованный труд можно получить с помощью института рабства. Так зародились первые цивилизации на Земле - Шумерская и Египетская. Ирригационные работы - сооружение каналов и дамб требовали много рабов, но помогали получить большие урожаи, необходимы не только для прокормления этих рабов, но и для содержания государства - аппарата насилия, небходимо для поддержания рабовладельческого строя.
Потребности управления требовали изобретения письменности для учета и переписка, и первая письменность в истории человечества, клинопись появилась в Шумере в 34 веке до Христа.
Другие цивилазации, существовавших еще в 4 тысячелетии до Христа: Хараппская цивилизация в долине Инда и древняя китайская цивилизация.
Города, оборонительные сооружения, большая плотность населения создавали лучшую защиту от нападений кочевников, но эта защита не был абсолютно надежным - кочевникам нужно было сплотить большие отряды. Вследствие таких нападений древние цивилизации время от времени погибали, но затем возрождались вновь, часто под властью племен, их поразили.
2. Коллапс
В 13 - 12 веках до Христа великие цивилизации бронзового века в Месопотамии и Средиземноморье развалились.
3. Классическая античность
Период классической античности в Средиземноморье начинается с 8 века до Христа.
4. Осевая эпоха
Для 6 - 2 века до Христа характерен расцвет культуры и философии, коренное изменение основ мировоззрения.
5. Империи
Со 2 века до Христа начинается экспансия Древнего Рима.
6. Распад Римской империи. Начало Средневековья
История древнего мира заканчивается с распадом Западной Римской империи.
7. Продвижение
7.1. Религия и философия
Иудаизм, от которого происходят авраамитични религии возник примерно за 1800 лет до Христа. Другие религиозные системы: индуизм, зороастризм, буддизм, джайнизм сложились в Осевую сутки в 6 веке до Христа. В Индии существовали два направления религиозно-философской мысли, один опирался на Веды, другой на традицию шраманы. Веды легли в основу индуизма, шрамана породила буддизм и джайнизм.
В Средиземноморье мифологическая традиция и политеистические религии царили гораздо дольше, но, начиная с 1 век их начали вытеснять монотеистические регилию, в частности христианство. Христианство получило силы в период расцвета Римской империи и впоследствии стало государственной религией, однако с началом Средневековье уступило на Ближнем Востоке родственной авраамитичний религии ислама. Впрочем, вскоре оно распространилось среди языческих племен Европы, но это уже история другого дня.
В Китае в период Осевой суток образовались основополагающие философские системы: даосизм, легизм и конфуцианство.
Наивысшего расцвета философия достигла в Древней Греции, где сложилось большое разнообразие философских школ, имевших определяющее значение для формирования западной культуры.
nado.znate.ru
Курс: История древнего мира - Эпоха ранней Древности (конец IV - конец II тыс. до н. э.)
Страница 18 из 43
Эпоха ранней Древности (конец IV - конец II тыс. до н. э.)
Хронологические рубежи периода ранней Древности (конец IV-конец II тыс. до н. э.) практически совпадают с эпохой бронзы, или бронзовым веком.
Самые первые государства на земле появляются в долинах крупных рек - Нила, Тигра, Евфрата, там, где возможно было создать оросительные (ирригационные) системы - основу поливного земледелия. В долинах этих рек люди гораздо меньше, чем в других местах, зависели от природных условий, получали стабильные урожаи. Строительство ирригационных комплексов требовало совместной работы большого числа людей, её четкой организации и являлось одной из важнейших функций первых государств, начальной формой которых были так называемые номы.
Ном представлял собой земли нескольких территориальных общин, административным, религиозным, культурным центром которых являлся город. Такие города-государства впервые возникали в конце IV тыс. до н. э. в Египте и Южной Месопотамии (нижние течения Тигра и Евфрата). Со временем номы превратились в объединения какого-либо речного бассейна или объединились под властью более сильного нома, собирающего дань с более слабых.
С появлением в III тыс. до н. э. крупных государств начинает складываться особая форма социально-политического устройства - деспотия, характерная для большинства древневосточных стран на протяжении всей их истории. Правитель государства в развитой деспотии обладал всей полнотой власти, считался богом или, в крайнем случае, потомком богов. Большую роль в управлении страной играл бюрократический аппарат, где существовали чёткая система рангов, субординация. На всё трудовое население деспотического государства, кроме налогов, были возложены и государственные повинности - так называемые общественные работы.
В III тыс. до н. э. основной экономической единицей являлись крупные царские хозяйства, полностью господствовал натуральный тип производства. Торговые отношения развивались в рамках изолированных друг от друга регионов (Египта, Месопотамии, Индии) и существовали в основном в виде обмена.
Именно в III тыс. до н. э. начинают складываться рабовладельческие отношения, появляется патриархальное рабство, характерное для государств Древнего Востока (в отличие от античных государств, где существует классическое рабство). Патриархальное рабство возникает в условиях преобладания натурального хозяйства, когда продукция производится в основном для собственного потребления и нет необходимости в такой высокой степени эксплуатации, как при товарном производстве. В основе названия этого типа рабства слово «патриарх», т. е. глава семьи. Раб как бы становится младшим, неполноправным членом большой семьи, работает вместе со своими хозяевами, которые хоть и считают его своей собственностью, но ещё не видят в нём просто живое орудие труда и признают за ним некоторые права человеческой личности. При этом типе рабства в неволю попадали не только военнопленные - чужаки, но также и люди, оказавшиеся в долговой кабале, т. е. соплеменники, чего не было при классическом рабстве. Рабы могли принадлежать государству, храмам, частным лицам, однако они не были основными производителями материальных благ, как, например, в античных государствах. В странах Древнего Востока основную работу, особенно в сельском хозяйстве - ведущей отрасли экономики, выполняли крестьяне-общинники, многие из которых находились в той или иной степени зависимости от государства.
На этом этапе во всех государствах, хотя и при наличии некоторых особенностей (например, в Египте), существовало два сектора экономики, связанных с видами собственности на землю - одной из важнейших характеристик экономического развития, особенно на ранних ступенях истории человечества, когда основой экономики было сельское хозяйство. Прежде всего существовал общинный сектор экономики, где земля принадлежала территориальным общинам, а движимое имущество являлось частной собственностью общинников, которые обрабатывали выделенные им наделы земли. Кроме того, существовал и государственный сектор экономики, в который входили земли, принадлежавшие государству в лице царя, а также земли, пожалованные храмам: работали здесь формально свободные, но бесправные, так называемые царские люди. И в государственном, и в общинном секторе в качестве вспомогательного использовался труд рабов, сформировался патриархальный тип рабовладельческих отношений.
Во II тыс. до н. э. в древневосточных государствах происходит некоторое усовершенство-вание орудий труда, наблюдается прогресс в ремесле и отчасти в сельском хозяйстве, повышается товарность производства, развивается ростовщичество, долговое рабство. Государственные земли на разных условиях начинают предоставляться частным лицам. В это время между различными областями Ближнего Востока устанавливаются экономические, политические и культурные контакты, оформляются международные торговые пути, увеличивается количество торговых поселений на территории других государств. В то же время обостряется борьба за преобладание на торговых путях, растёт число войн.
Конец II тыс. до н. э. стал сложным периодом в истории древних государств. В это время заканчивается бронзовый век, когда орудия труда, оружие изготавливались преимущественно из бронзы, начинается железный век. Культуру железа на территориюдревних государств приносят молодые народы. В частности, так называемые народы моря, которые вторгаются на территорию Египта, в Малую Азию, Восточное Средиземноморье и оказывают сильное воздействие на весь Ближний Восток.
В других регионах Древнего мира на рубеже II-I тыс. до н. э. также наблюдается активное движение племён. На территорию Ирана приходят мидийские и персидские племена, в Индии долину Ганга начинают осваивать индоарийские племена.
Рассмотрим теперь особенности исторического развития крупнейших цивилизаций Древнего Востока в IV-II тыс. до н. э.
