Тест: Шпоры по Истории Первобытного Общества. Тест история первобытного общества

Тест - Шпоры по Истории Первобытного Общества

В настоящие время существует Много спорных взглядов на историю. Исторический процесс делят на разные этапы но не у кого их историков не существует сомнений что первый этап истории это первобытный строй охватывающий весь период времени от появления человека на земле до образования первых классовых обществ, а так же сопутствующее этому появление письменности.

Этот начальный этап существования человечества и есть предмет первобытной истории. Она в отличии от других исторических дисциплин, основываться не на письменных источниках, так как таких источников в своем распоряжении не имеет. ЕЕ реконструкция результат синтеза данных других наук в первую очередь этнологии археологии. Однако она все таки является разделом истории, так как основной критерий систематики областей знания – их классификация по предмету изучения

Множество явлений человеческой жизни, в том числе и современной, возникали в седой древности первобытного общества. Например, земледелие скотоводство брак семья нравственность этикет искусство религия и т.д. Чтобы разобраться в этих понятиях часто приходиться возвращаться к их истокам – это познавательное значение ИПО.

В числе проблем исследуемых на материалах ИПО немало таких в решении которых десятилетиями, а иногда и сейчас происходит водораздел между разными мировоззрениями. Например, как появился на земле сам человек? Как и когда возникла частная собственность. В этом состоит мировоззренческое значение ИПО.

Еще один аспект ИПО не лишен практического значения так как многие народы Азии Африки Латинской Америки Океании еще совсем недавно находились на разных этапах разложения первобытного общества и остатки этого строя в их жизни требуют анализа оценки учета в государственном экономическом и культурном устройстве.

Первобытное общество было теснейшим образом связано с природной средой. Поэтому и история первобытного общества с самого начала складывалась как комплексная историческая дисциплина, являющаяся полноправной частью исторического знания но в это же время вписывавшая в себя постоянно крупнейшие результаты широкого круга наук, так или иначе связанных с изучением человека и его культуры. ИПО является компетенцией разных наук как гуманитарного так и естественно исторического циклов.

Археология – снабжает прямыми фактами ИПО имеющее более или менее твердую хронологическую приуроченность, опирающаяся на метод. Хронологически она охватывает полностью временную границу существования первобытного общества Многие стороны формирования общественных отношений известны лишь по этнографическим описаниям четвертичная геология снабжает историков первобытности об изменении земной поверхности на протяжении времени, в рамках которого вмещается история человечества, уровне океана на протяжении четвертичного периода, динамики этого уровня, о местных особенностях серьезных изменениях природной обстановке. Археозоология изучает костные остатки животных из раскопок будь то дикие или домашние формы это важно для определения характера охоты, рыболовства и собирательства для восстановления древних ареалов многих современных видов для разработки проблем доместификации и др. Археоботаника определяет состав культуры флоры. В раскопках обнаруживаются пыльца и семена древних диких и культурных растений что дает нам информацию о введении в агрикультуру растениях и характере использования диких растений эта наука уже снабдила историков сведениями о состоянии культурной флоры многих районов мира с первичным земледелием много дала для понимания очагов возникновения вторичного земледелия.Физика и химия позволяют установить абсолютную хронологию. Например радиокарбоновый или радиоуглеродный метод. Лингвистика восстанавливает историю отдельных языков и их генетического ветвления реконструирует проязык диалекты для многих языковых семей устанавливает внешние связи для каждой языковой семьи с другими семьями. Письменные же источники занимают второстепенной место так как они часто фантастичны из-за непонимания увиденных обычаев. Антрапология наука о морфологических и физиологических особенностях современного человека и людей прошлых эпох а так же их ископаемы обезьяноподобных предков выделявшая внутри себя специальный раздел исторической анрапологии. Этнография наука всесторонняя исследующая культурно бытовые особенности различных народов или этнографических групп внутри того или иного народа рассматривающая каждое явление в его исторического развитии.

Вопрос 2

Не проще с периодизацией. Так как их много.

Бронзовый (медный) век.

Железный век.

Для датировки используются различные методы естественных наук. Археологическая периодизация дает широкие возможности для абсолютной и относительной датировки:

калий-аргонный (время распада радиоактивных элементов)

геохронологический (по годичным слоям ленточных глин).

Дендрохронологический( по кольцам деревьев)

Архиомагнитный

Научный синтез.

А начиная с бронзового появляеться клендарная истенная датрвка на основе памятников древних цивилизаций соседствовавших с первобытными обществами.

Синхронизация исторических эпох с геологическими периодами истории земли.

Археологически плейстоцен соответствует палеолиту и в значительной степени мезолиту, а неолит уже время голоцена.

Археологическая периодизация из глобальной превратилась в совокупность региональных.

Палеоантропологическая периодизация.

По критериям биологической эволюции человека.

Ископаем. современный

(наоантроп)

Древнейший чело

век(архантроп)

древний (палеантроп)

В XVIIIв. Морган основываясь на периодизацию эпох – дикость варварство и цивилизаций. Выделил среди этих эпох высшую среднюю и нзшую.

ДИКОСТЬ:

низшая начинаеться с появления человека и членораздельной речи

средняя с возникновения рыболовства и применения огня

высшая с возникновения лука и стрел

ВАРВАРСТВО:

низшая растространение керамики

средняя освоение земледелия и скотоводства

высшая внедрение железа.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ:

с изобретения письма

Эта периодизация была заимствована Энгельсом, который в то же время положил начало ее пересмотру.

Период человеческого

Стада.

Период родовой общины

Период соседской общины

Производящее и высокоспециализированное

хозяйство (присваивающее) избыточный продукт трудовое распределение и уровнит.

Присваивающее хозяйство

Жизнеобеспечивающий продукт

(уравнительное распределение)

общественная собственность.

Проблема соотношение первобытной истории и первобытного строя.

Вопрос 3

Хорошо сохранились находки Юж. Адорики ( сейчас 5 ископаемых видов антропоморфных обезьян открыто) они выделяются в подсемейство семейство Австралопитековых. В это семейство и входит Австралопитек

Предполагается не отличались по росту от дриопитеков, но отличались относительно крупный мозгом (550-600смі) передвигались на задних конечностях, что говорит о приспособлении к жизни в открытой местности исследование фауны говорят о том что вели хищнический образ жизни и охотились на мелких животных.

Большое найденное с ними количество черепов и расколотых трубчатых костей травоядных животных а так же расколотые черепа павианов говорит это о том что охотились на павианов а черепа раскалывали с помощью острых камней( в качестве орудий так же могли использовать деревянные палки а так же рога и кости травоядных животных. Знакомство с огнем слишком спорно.

Определения геологического возраста позволили датировать их эпохой нижнего плейстоцена.

Есть предположения, что австралопитеки не были прямыми потомками семейства гоминид а представляли собой специализированную ветвь антропомородного ствола законсервировавшуюся в условиях относительной изоляции Африканского материка дожившего до эпохи появления гоминид.

С 1967г экспедициями в Эфиопии долине реки Омо найдены костные остатки почти 10 индивидуумов(относят многих их к австралопитекам) Возросто которых от 4-2 млн. лет В тех же соях галичные орудия.

Билет 4

Истинную грань между животными и человеком кладет появление социального (прежде всего социально-экономического отношения) утверждение социальных отношений не могло начаться раньше чем зарождение воли мышления языка. Начало формирования общественного бытия и общественного сознания было одновременно и началом превращения объединения животных в особые организмы началом становления человеческого общества, а тем самым и человека. Формирование человеческого общества началось с переходом хабилисов к питекантропам.

Открытие палеоантропологии археологии конкретизировали и подтвердили теорию Маркса Энгельса: Труд создал человека»

Потребовался 1млн лет чтобы развитие производственной деятельности привело к превращению животных в первых людей и их объединения в формирующееся общество еще 1 миллион лет к появлению готовых людей сформировавшегося общества.

Становление общества было процессом формирования первой формы его существования – первобытного общества.

Формирование человеческого общества представляло собой процесс превращения животного объединение в социальный организм процесс становления общественных отношений.

Начало становления социально-эономических отношений представляло собой зарождение новых социальных факторов поведения. Завершение этого процесса превращение этих факторов в безраздельно господствующее всецело определяющее поведение человека.

Происходил процесс ограничения поведения инстинктов социальными факторами процесс обуздание зоологического индивидуализма, введение инстинктов в социальные рамки. Борьба социального и биологического в течении всего периода формирования общества носило упорных характер. Появляться запреты в форме табу

Социально экономические отношения прежде всего отношения собственности были отношения распределения первая уравнительная.

Формы объединения предлюдей. Формы объединения у животных вообще у обезьян в частности зависит прежде всего от тех условий внешней среды которой живет вид. Появление предлюдей было связано с изменениями не только морфологической функции но и среды обитания и всего образа жизни в целом это неизбежно должно было претерпеть изменения и их объединения. Маловероятно что у них возникали гаремные группы. За исключением тех кто обитал в саванне и в саванном редколесье.

Открытость и опасность врагов прямо пропорционально зависит сплоченность и стабильность(самое опасное место саванна)Эта форма объедения охватывала всех без исключения индивидуумов.

Необходимое условие существования всякого сколько ни будь прочного зоологического объединения является систематическое согласования сталкивающихся стремлений всех животных входящих в его состав оно осуществляется путем доминирования (это когда одно животное имеет право удовлетворять свои инстинкты с потребностями второго или за его счет) Доминирующее животное более сильное.

Способ установление статуса – угроза драка.

Статус с возрастом меняется. Чем сплочение объединение, тем более жесткая у него иерархическая система.

Билет 5.

Путь развития homo начинается с homo habilis человек умелый – первый изготовитель орудий. Вероятно, они был потомками австралопитеков. При раскопках в Олдувае было обнаружено много слоев третьем слое были найдены черепа по своему строению ближе к черепам архантропов(или древнейших людей)обнаруженных позже при раскопках севернее Олдавая. Этим последним и было присвоено имя homo erectus Вполне вероятно что erectus был предком живших намного позднее неандертальцев(схожи черепа челюсти и инструменты).

Homo praeniandertnalesis промежуточная форма между erectus и неандертальцем. Но путь развития от homo erectus до homo sapiens прошел мимо неандертальцев.

В период оледенения была вполне освоена технология разведенья и поддерживания огня. Который использовался для обогревания приготовления пиши в первую очередь мяса и защиты от диких зверей. По видимому были известны простейшие приемы выделки и применения шкур убитых животных.

Сама охота требовала координации действий что предполагает подготовку планирование и осуществление текущего контроля за ходом выполнения этой совместной деятельности. Повышая вероятность успеха приемы и способы такой социальной координации фиксировались и получали дальнейшее развитие.

Усложнение и совершенствование этих процессов приживалось на основ мотивации и запоминания.

Успех предприятия зависел от силы знания и умения участков охоты конкретного распределение орудий, которое могло меняться от случая к случаю. В последующий период следует потепление В Европе повсеместно устанавливается климат субтропического типа. Но потом следует 3 чрезвычайное похолодание Резкое оледенение началось 250 тыс лет назад продолжалось около 125 ты лет но даже в таких условиях многие потомки людей жили в пещерах(в одной их пещер.

Помимо каменных орудий обнаружены особого вида жилища (постройки палаточного типа) делавшиеся из шкур животных. Шкуры натягивались на каркас из веток предохраняя жителей пещер от пронизывающего ветра сырости, капель. Характерно что входы в палатку всегда ориентированны в сторону противоположную входу в пещеру. В каждой из палаток сразу за входом лежал череп волка.

Homo erectus имел более крупный мозг и тело чем его вероятный предок хабилис и во многом похож на своего крепко сложенного непосредственного потомка современного человека его череп хотя и имел самые толстые стенки по сравнению со всеми представителями человеческого..

Череп длинный и низко посаженный подбородок отсутствовал объем мозга 880-1100 смене которые взрослые особи достигали 180 см

Он жил от 1,6 до 200 тыс лет назад

Появившись в Африки распространился в Европу.

Они обладали как крупным мозг так и более развитым интеллектом еще большей приспособленностью.

www.ronl.ru

Тест - Первобытное общество - Исторические личности

СОДЕРЖАНИЕ

1. Периодизация Античности и протоантичности

2. Религиозные верования первобытных общин

3. Особенности развития первобытного общества

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Периодизация Античности и протоантичности

Крито-микенский период — предыстория Античности

Крито-микенский (конец III–II тыс. до н. э.). Минойская и Микенская цивилизации. Возникновение первых государственных образований. Развитие мореплавания. Установление торговых и дипломатических контактов с цивилизациями Древнего Востока. Возникновение оригинальной письменности. Для Крита и материковой Греции на этом этапе выделяются различные периоды развития, поскольку на острове Крит, где в то время проживало негреческое население, государственность сложилась раньше, чем в Балканской Греции, подвергшейся в конце III в. до н. э. завоеванию греков-ахейцев. По сути, крито-микенский период, это предыстория Античности.

Полисный период.

Полисный период (XI–IV вв. до н. э.) Этническая консолидация греческого мира. Становление, расцвет и кризис полисных структур с демократической и олигархической формами государственности. Высшие культурные и научные достижения древнегреческой цивилизации.

Эллинистический период.

Эллинистический период. (IV–I вв. до н. э.) — Кратковременное утверждение мировой державы Александра Македонского. Зарождение, расцвет и распад эллинистической греко-восточной государственности.

3.1) Первый эллинистический период (334–281 до н. э.) — походы греко-македонского войска Александра Македонского, краткий период существование его мировой державы и её распад на ряд эллинистических государств.

3.2) Второй эллинистический период (281–150 до н. э.) — расцвет греко-восточной государственности, экономики и культуры.

3.3) Третий эллинистический период (150–27 до н. э.) — кризис и распад эллинистической государственности.

Римская империя.

Римская империя. (27 до н.э.-476 н.э) – Становление, расцвет и падение одной из величайших Империй Древнего Мира.

4.1)Ранняя Империя. Принципат (27/30 г до н. э. – 193 г. н. э.) – первые императорские династии, заговоры и борьба за трон.

4.2)Кризис III века (193–284 гг.) – варвары на престоле Римской Империи.

4.3)Поздняя Империя. Доминат (284– 486 гг.) – принятие христианства, разделение империи на Западную и Восточную, падение Римской Империи.

2. Религиозные верования первобытных общин

Памятники первобытного искусства свидетельствуют о развитии сознания человека, о его жизни в то отдалённое время. Они рассказывают и о верованиях первобытного человека. К фантастическим представлениям, из которых возникли древнейшие религиозные верования охотников каменного века, следует отнести зачатки почитания сил природы и прежде всего культ зверя.

Зарождение грубого культа зверя и охотничьего колдовства обусловлено было значением охоты, как главного источника существования древних людей этого периода, той реальной ролью, которая принадлежала зверю в их повседневной жизни. Звери с самого начала заняли важное место в сознании первобытного человека и в первобытной религии.

Перенося на мир животных отношения, характерные для первобытных родовых общин, неразрывно связанных друг с другом брачными союзами и экзогамными нормами, первобытный человек мыслил и этот звериный мир как бы в виде второй и вполне равноправной половины своей собственной общины. Отсюда развился тотемизм, т. е. представление о том, что все члены данного рода происходят от определённого животного, растения или другого «тотема» и связаны с данным видом животных нерасторжимой связью. На первом месте при этом, естественно, стоят те животные, охота на которых была главным источником пищи: копытные.

Другая сторона верований – поклонение силам природы. Она была порождена бессилием человека перед природой, обусловленным низким уровнем развития общества. Не имея возможности понять многие её законы, он пытался объяснить их, наличием в природе духов, принося жертвы которым, человек мог получить их благосклонность.

Сюда же можно отнести веру в существование «потустороннего мира». В большинстве случаев, она заключалась в том, что смерть означала обычно простой уход души из тела человека в «мир предков». «Страна мёртвых» часто представлялась находившейся в верховьях или в низовьях той реки, где проживала данная родовая община, иногда же под землёй, в «подземном мире», или на небе, или на острове, окружённом водой. Оказавшись там, души людей добывали себе пищу охотой и рыбной ловлей, строили жилища и рели жизнь, подобную земной. От той эпохи такие взгляды дошли до нашего времени. Они находятся и в основе современных религий.

3. Особенности развития первобытного общества

Особенности развития первобытного общества можно проследить в чередовании эпох (веков).

Каменный век – древнейший период в истории человечества, когда основные орудия труда и оружие изготавливались, главным образом, из камня, но употреблялось также дерево и кость. В конце каменного века распространилось использование глины (посуда).

Периоды каменного века:

-Палеолит

-Мезолит

-Неолит

Медный век, медно-каменный век, халколит (греч. χαλκός «медь» + греч. λίθος «камень») или энеолит (лат. aeneus «медный» + греч. λίθος «камень»)) – период в истории первобытного общества, переходный период от каменного века к бронзовому веку. Приблизительно охватывает период 4–3 тыс. до н. э., но на некоторых территориях существует и дольше, а на некоторых отсутствует вовсе. Чаще всего энеолит включают в бронзовый век, но иногда считают и отдельным периодом. Во времена энеолита были распространены медные орудия, но преобладали по-прежнему каменные.

Бронзовый век – период в истории первобытного общества, характеризующийся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы. Бронзовый век является второй, поздней фазой эпохи раннего металла, сменившей медный век и предшествовавшей железному веку. В целом, хронологические рамки бронзового века: 35/33 – 13/11 вв. до н. э., но у различных культур они отличаются.

Периоды бронзового века:

-Ранний бронзовый век

-Средний бронзовый век

-Поздний бронзовый век

Железный век – период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Всемирная История. Том 1 [Электронный ресурс]: www.bibliotekar. ru/hist1-1/index.htm

Римская Империя [Электронный ресурс]: ru.wikipedia.org/wiki/Римская_империя

Античность [Электронный ресурс]: ru.wikipedia.org/wiki/Античность

www.ronl.ru

Основы предмета истории. Первобытное общество

Основы предмета истории. Первобытное общество

Вариант № 1

1.На сколько периодов делится история древнего мира?

A) на 3 B) на 4

C) на 6 D) на2 Е) на 5

2. На сколько периодов делится предмет всеобщей истории?

A) на 4 B) на 5

C) на 2 D) на 3 Е) на 6

3. Первые классовые общества и государства появились в:

A) Австралии и Океании B) Азии и Северной Африки

C) Европе D) Европе и Азии Е) Северной Америке

4. Какие отношения сохранялись классовых обществах и государствах длительное время?

A) капиталистические B) феодальные

C) родоплеменные D) патриархальные Е) коммунистические

5. Сколько видов целебных растений насчитывают ученые?

A) более 150 B) более 600

C) более 200 D) более 1000 Е) более 300

6. Земледелием в основном занимались люди, жившие…

A) в пустыне B) у моря

C) по берегам рек D) в гористой местности Е) в лесу

7. Понятие «рабовладельческое общество» говорит о том, что в ней появились:

A) рабовладельцы и рабы B) феодалы и крестьяне

C) капиталисты и рабочие D) первобытные люди Е) пришельцы с других планет

8. Наука, изучающая историю человечества по вещественным источникам…

А) этнография В) ономастика

С) топонимика D) археология Е) геология

9.Основная часть древней истории может быть изучена только по:

А) археологическим источникам В) письменным источникам

С) устным источникам D) рассказам очевидцев Е) этнографическим источникам

10. Временные поселения людей назывались:

А) город В) стоянки

С) стойбища D) кладбище Е) пирамиды

11. Что является основанием для археологической периодизации?

А) камень В) вода

С) оружие D)орудия труда Е) письменные источники

12. Первые люди на земле жили:

А) в эпоху бронзы В) в эпоху железа

С) в эпоху камня D) в эпоху стали Е) в эпоху олова

13. Обычаи и традиции, культуру, быт изучает:

А) археология В) геология

С) геодезия D) этнография Е) география

14. Род, как объединение людей, развивалось в:

А) феодальном обществе В) социалистическом обществе

С) первобытном обществе D) капиталистическом обществе

Е) рабовладельческом обществе

15. Чтобы стать нацией, народ должен иметь:

А) собственный дом В) собственный надел

С) собственный язык D) собственную территорию

Е) собственный герб

16. На сколько групп (рас) делятся народы, населяющие земной шар?

А) на 5 В) на 3

С) на 4 D) на 6 Е) не делятся ни на какие группы.

17. Древние люди чаще всего оставляли на камнях изображения:

А) рыб В) людей

С) луны D) животных Е) птиц

18. Рисунки, найденные на скалах пустыни Сахара, относятся к:

А) к 10 тыс. В) к 5 тыс.

С) к 11 тыс. D) к 8 тыс. Е) к 4 тыс.

19. Кюль-тегин – это сын:

А) тюркского правителя В) римского императора

С) Чингис-хана D) средневекового феодала Е) русского царя

20. Как звали царя, который приказал высечь надписи на скале в местечке Бехистун?

А) Кир В) Дарий I

С) Ксеркс D) Цезарь Е) Александр Македонский

21. Бехистунская скала имеет высоту:

А) 200 метров В) 500 метров

С) 100 метров D) 400 метров Е) 50 метров

22. Хаммурапи был царем:

А) Греции В) Рима

С) Вавилона D) Ассирии Е) Персии

23. В своде законов Хаммурапи было:

А) 282 статьи В) 300 статей

С) 400 статей D) 200 статей Е) 100 статей

24. Летописи -это…

А) письменная хроника В) рассказ

С) поэма D) Конституция Е) свод законов

25. Самые древние летописи, дошедшие до нас, были записаны по приказу:

А) Вавилонских царей В) Римских императоров

С) Египетских фараонов D) Персидских царей Е) Александра Македонского

26. В Египте больше всего играло роль:

А) скотоводство В) земледелие

С) мореходство D) ремесло Е) гончарное дело

27. «Отцом истории» называют:

А) Аристотеля В) Платона

С) Демокрита D) Геродота Е) Цицерона

28. Труд Геродота называется:

А) «История» В) «Государство»

С) «Политика» D)Законы» Е) «Жеты Жаргы»

29. Известный ученый Аль Фараби был из города:

А) Суяб В) Сайрам

С) Фараб D) Ташкент Е) Янгикент

30. Народ, проживающий на берегу Инд, называется:

А) Индоиранцы В) Индонезийцы

С) Индоевропейцы D) Индейцы Е) Индийцы

Основы предмета истории. Первобытное общество

Вариант № 2

1. Первые печати появились:

С) в Африке D)в Северной Америке Е) на острове Яве

2. В переводе с латинского языка слово «пегуния » означает:

А) животных В) птиц

С) деньги D) корабли Е) орудия труда

3. Ценные сведения о происхождении различных племен и народов изучает наука:

А) нумизматика В) хронология

С) генеалогия D) археология Е) палеонтология

4. Праотцом казахов считается:

А) Алаш В) Ахарыс

С) Жанарыс D) Бекарыс Е) Жанибек

5. «Сокровенное сказание монголов» посвящено:

А) Бату-хану В) Джучи

С) Чингис-хану D) Угэдею Е) Тулую

6. Потребность знать точное время появилось с возникновением:

А) ремесла В) охоты

С) рыболовство D) скотоводства и земледелие

Е) ремесла и охота

7. Систематизированный лунный календарь появился 5 – 6 тыс. лет назад:

А) в странах древнего Востока В) В Европе

С) в Австралии D) в Океании Е) Южной Америке

8. Солнечный календарь был создан:

А) в Египте В) в Палестине

С) в Греции D) в России Е) в Персии

9. Юлианский календарь был создан по приказу:

А) императора Августа В) Цезаря

С) Александра Македонского D) Дария Е) Тутанхамона

10. Григорианский календарь был создан в:

А) 1282году В) 1382 году

С) 1482 году D) 1582 году Е) 1682 году

11. Наша эра ведет свое летоисчисление от рождества:

А) Адама В) Папы Пия

С) Христова D) Ноя Е) Евы

12. Период появления первых людей на Земле на уровне родового общинного строя называют эпохой:

А) дикости и варварства В) рабовладельческим строем

С) эпохой Феодализмом D) социализмом Е) эпохой Возрождения

13. Историю человечества на три эпохи: дикость, варварство и цивилизации разделил ученый:

А) Льюис Морган В) Льюис Кэрролл

С) Карл Льюис D) Аристотель Е) Карл Маркс

14.Праотцом всех людей был:

А) Ной В) Адам

С) Христос D) Апостол Павел Е) Иуда Искариот

15. Антропология – это наука:

А) о деньгах В) о животных

С) о человеке D) о птицах Е) о морях

16. Кто был основателем эволюционной теории человека:

А) Н. Макиавелли В) Ч. Дарвин

С) Ж. Ламарк D) Аристотель Е) М. Ломоносов

17. « Человек разумный» сформировался в результате активной работы:

А) рук В) осязания

С) обоняния D) мозга Е) ног

18. Останки первых людей были найдены:

А) в Азии и Африке В) в Америке

С) в Европе D) в Антарктиде Е) в Австралии

19. Процесс формирования человека, по словам ученых, закончился с появлением:

А) питекантропа В) человека «умелого»

С) синантропа D) неандертальца Е) «человек разумного»

20 Первое каменное орудие труда называлось:

А) мотыга В) скребок

С) рубило D) кресало Е) лопата

21. Первобытные люди занимались в основном:

А) земледелием В) скотоводством

С) ремеслом D) охотой и собирательством Е) кораблестроением

22. Первые сообщества людей назывались:

А) род В) стадо

С) община D) коммуна Е) коллектив

23. Первые в мире жилищами людей были:

А) землянки В) деревянные дома

С) пещеры D) юрты Е) шалаши

24. Казахсикй ученый, изучавший жизнь аборигенов Америки:

А) Адиль Ахметоав В) Турар Рыскулов

С) Ахмет Байттурсынов С) Смагул Садвакасов Е) Амангельды Иманов

25.Первые в истории человечества скульптурные изображения – это фигурки:

А) женщин В) животных

С) птиц D) насекомых Е) детей

26. Постоянный коллектив родственников, который проживает на одной территории и сообща занимаются трудовой деятельностью, это:

А) цех В) династия

С) род D) семья Е) община

27. Люди стали охотится в одиночку и небольшими группами, благодаря изобретению:

А) колеса В) гарпуна

С) меча D) лука и стрел Е) боевые колесницы

28. На крупную рыбу и морских животных люди стали охотится с помощью:

А) лука и стрел В) гарпуна

С) рубило D) скребка Е) мотыги

29. Пещера с наскальными рисунками «Три брата» находится:

А) во Франции В) в Китае

С) в Германии D) в Испании Е) в Казахстане

30. Первобытные люди называли богиню земли:

А) Ан В) Энлиль

С) Ки D) Гера Е) Юнона

Основы предмета истории. Первобытное общество

Вариант № 3

1. Материалом, более мягким и удобным для обработки чем камень, была:

С) бронза D) меди Е) олово

2. Из какого строительного материала люди стали изготавливать посуду:

А) цемент В) песок

С) глина D) камня Е) листы дерева

3. Сплав меди олово - это:

А) железо В) золото

С) серебро D) бронзы Е) свинец

4. Примитивное земледелие возникло из:

А) охоты В) рыболовство

С) ремесло D) собирательства Е) скотоводство

5. Более удобным и совершенным орудием для обработки земли была:

А) зернотерка В) рубило

С) остроконечник D) мотыга Е) деревянная лопата

6. Пахотному земледелию способствовало появление:

А) рубило В) мотыги

С) лопаты D) серпа Е) сохи

7. Первое животное, которое приучил человек:

А) кошка В) лошадь

С) бизон D) собака Е) корова

8. Летний период кочевки скота называется:

А) коктеу В) кузеу

С) литовка D) кыстау Е) джайляу

9. Греческое слово «номад» означает:

А) феодал В) легионер

С) рыцарь D) кочевник Е) капиталист

10. Основной вид хозяйственной деятельности у гуннов и скифов:

А) земледелие В) ремесло

С) ткачество D) кочевое скотоводство Е) охота

11. Родовое объединение составляли:

А) 3-4 близких рода В) 5-6 рода

С) 8-10 рода D) 6-8 рода Е) 1-2 близких рода

12. Для решения общих вопросов племени собирался:

А) совет племени В) совет старейшин

С) совет вождей D) совет воинов Е) совет женщин

13. Совет рода составляет из:

А) мудрых вождей В) мудрых воинов

С) мудрых женщин D) мудрых старейшин Е) жрецов

13. Обмен между рода происходил по договору с участием:

А) вождей В) торговцев

С) воинов D) жрецов Е) старейшин родов

14. На развитие кочевого скотоводства особенно повлияло использование:

А) дерева В) меди

С) железа D) ремесла Е) бронзы

15. Первыми богатыми людьми в древнем обществе стали:

А) жрецы В) купцы

С) ремесленники D) старейшины Е) вожди родов и племени

16. Грабительские войны возвысили роль и авторитет:

А) старейшин В) жрецов

С) купцов D) ремесленников Е) вождей и воинов

17. Распад родового строя происходил связи с возникновением:

А) групп ремесленников В) групп Старейшин

С) семейных групп D) групп торговцев Е) групп жрецов

18. К росту трудовой активности людей привело желанию:

А) уйти из семьи В) иметь частную собственность

С) подняться верх по социальной лестнице D) стать жрецом Е) стать вождем

19. Рабов обычно использовали:

А) для обмена В) для ведения войны

С) приносили в жертву D) домашнем хозяйстве

Е) для строительства укреплений

20. Самый длинный в мире эпос «Манас» принадлежит:

А) таджикам В) узбекам

С) казахам D) киргизам Е) туркменам

21. Бехистунская скала имеет высоту:

А) 200 метров В) 500 метров

С) 100 метров D) 400 метров Е) 50 метров

22. Одной из самых почетных ремесел берущие начало с древних времен:

А) гончарное дело В) ткачество

С) кожевенное дело D) вышивание Е) ювелирное дело

23. Древние люди в основном умели считать до:

А) десяти В) пяти

С) шести D) трех Е) четырех

24. Пергамент – это…

А) глиняная пластинка В) папирус

С) бумага D) камень Е) обработанная телячья кожа

25. Главным богом всего Египта стал бог:

А) Тот В) Осирис

С) Ра D) Зевс Е) Юпитер

26. В древнем Риме большие семьи, ведущие свой род от одного отца, назывались:

А) Фамилиями В) родом

С) общиной D) племенем Е) когортой

27. В древнем Риме был:

А) первобытнообщинный строй В) феодальный строй

С) военная демократия D) рабовладельческий строй

Е) капиталистический строй

28. Главным способом добывание пищи австралийских аборигенов:

А) земледелие В) скотоводство

С) ремесло D) торговля Е) охота

29. Царствование в России дома Романовых длилось:

А) 400 лет В) 100 лет

С) 200 лет D) более 300 лет Е) более 500 лет.

30. Первобытные люди называли богиню земли:

А) Ан В) Энлиль

С) Ки D) Гера Е) Юнона

Основы предмета истории. Первобытное общество

Вариант № 4

1. Что изучает история древнего мира?

А) Первобытнообщинный строй и рабовладельческий строй В) феодальный строй

С) эпоха Возрождения D) дикости и варварства Е) нет правильного ответа

2. Что относится к первым орудием труда?

А) мотыга В) острый камень, дубина

С) скребок D) рубило Е) лопата

3.Когда сформировался «человек разумный»?

А) 20 тыс. лет назад В) 30 тыс. лет назад

С) 40 тыс. лет назад D) 50 тыс. лет назад Е) 60 тыс. лет назад

4. Назовите периоды каменного века?

А) палеолит В) мезолит

С) неолит D) все перечисленное Е) нет ответа

5. Какие изменения произошли в обществе при неолите?

А) появилось земледелие В) появилось скотоводство

С) появилось охота D) появилось ремесло Е) появилось собирательство

6. Когда возникло земледелие?

А) 10 тыс. лет назад В) 20 тыс. лет назад

С) 30 тыс. лет назад D) 40 тыс. лет назад Е) 45 тыс. лет назад

7. Когда было изобретено новое ремесло – обработка металлов?

А) 7 тыс. лет назад В) 10 тыс. лет назад

С) 15 тыс. лет назад D) 20 тыс. лет назад Е) 40 тыс. лет назад

8. Что пришло на смену родовой общины?

А) соседская община В) племя

С) образование государств D) все выше перечисленное Е) нет ответа

9. По орудия труда археологи делят историю человечества на эпохи:

А) камня В) бронзы

С) железа D) все выше перечисленное Е) нет правильного ответа

10. Стремление противопоставить одну расу другой называется:

А) расизмом В) шовинизм

С) фашисты D) нет правильного ответа Е)все перечисленное

11. Постоянный коллектив родственников, проживающих на одной территории, сообща занимающихся трудовой деятельностью и делящих добычу, называется:

А) цех В) династия

С) род D) семья Е) община

12. Скотоводство началось развиваться в связи с развитием:

А) охоты В) собирательства

С) земледелия D) ремесла Е) рыболовства

13. Несколько коллективов родственников, живших на одной местности, составляли:

А) цех В) династия

С) род D) племя Е) община

14. Самый длинный период истории человечества:

А) история древнего мира В) история средних веков

С) новая история D) новейшая история Е) Все перечисленное

15. Когда в Передней Азии было изобретено новое ремесло – обработка меди?

А) около 5 тыс. до н.э. В) около 6 тыс.до н.э.

С) около 7 тыс.до н.э. D) около 8 тыс. до н.э. Е) около 10 тыс.до н.э.

16. Чем были схожи человек и обезьяна?

А) собирательством В) земледелием

С) охотой D) ремеслом Е) нет правильного ответа

17. Наука о происхождение древнейших предков человека называется:

А) антропология В) этнография

С) Геология D) топонимика Е) нумизматика

18. Один из широко известных способов этнографических исследований – это:

А) изучение этнографов по письменным источникам В) работа с документами

С) проживание этнографов вместе с наблюдаемыми ими людьми

D) все выше перечисленное Е) нет ответа

19. Формирование «человека разумного», его отделение от животного мира, по мнению ученых, длилось около:

А) 1 млн. лет В) 2 млн. лет

С) 3 млн. лет D) 4 млн. лет Е) 5 млн. лет

20. Состав бронзы и олово-это:

А) сплав меди с оловом В) сплав железа

С) слав золота D) сплав свинца Е) серебра

21. В ледниковый период возникло необходимость людей:

А) в поиске пищи В) в поиски металла

С) в поиске жилья и добыче огня D) дружбы племен Е) нет ответа

22. Время появление древнейшего человека на Земле:

А) более 1 лет назад В) более 1,5 лет назад

С) более 2,5 млн.лет назад D) более 3,5 лет назад Е) более 4 лет назад

23.До бронзы люди применяли металл:

А) медь В) железа

С) серебро D) свинец Е) золото

24. Пещерная живопись впервые была открыта в 19 веке:

А) Италии В) Франции

С) Германии D) Испании Е) России

25. В жертву идолам древние люди приносили:

А) пищу В) кровь животного

С) женщину D) все выше перечисленное Е) нет ответа

26. Первобытные люди верили, что души предков переселялись:

А) в иной мир В) в страну мертвых

С) переселение душ в новые тела D) все выше перечисленное Е) нет ответа

27. Наиболее древним видом искусства является:

А) музыкальное В) живопись

С) ювелирное D) все выше перечисленное Е) нет ответа

28. История древнего мира делится на два периода:

А) первобытного общества и возникновение и становление первых классовых обществ и государств

В) раннее и позднее средневековье С) первобытное стадо и возникновение человека

D) все выше перечисленное Е) нет ответа

29. Кого чаще изображали в наскальных рисунках каменного века:

А) женщин В) растений

С) животных D) идолов Е) все перечисленное

30. Изображая богов и духов из дерева, глина и камня, изготовленные первобытными людьми:

А) идолы В) памятники

С) духи D) все выше перечисленное Е) нет ответа

Основы предмета истории. Первобытное общество

Вариант № 5

1. Форма собственности в период первобытнообщинного строя:

С) государственная собственность D) собственность жрецов Е) нет ответа

2. Согласно археологическим находкам, искусство зарождается в период:

А) верхнего палеолита В) среднего палеолита

С) низкого палеолита D) мезолите Е) неолите

3. Помимо животных, это изображение чаще встречается в наскальных рисунках и скульптурах каменного века:

А) растений В) мужчин

С) женщин-прародительниц племени D) идолы Е) нет ответа

4. С эпохой позднего палеолита связывают появление:

А) погребального обряда В) частной собственности

С) живописи D) скульптуры Е) письменности

5. Кому в соседской общине принадлежало «право» распоряжаться урожаем:

А) совет старейшин В) жрецам

С) вождю D) главе семьи Е) нет ответа

6. История первобытного общества заканчивается:

А) появление частной собственности В) появление коллективной собственности

С) появление торговли D) появление государств Е) появление ремесла

7. «историей, вооруженной лопатой» называют:

А) археология В) этнография

С) нумизматика D)топонимика Е) геральдика

8. В ашельское время орудия труда изготовлялись из:

А) гальки В) камня

С) бронзы D) железа Е) меди

9. Материал, из которого люди первоначально делали орудия труда:

А) камень В) меди

С) бронзы D) железа Е) галки

10. Преимущественное изображение животных в наскальных рисунках объясняется:

А) зарождением религиозных верований В) зарождением государств

С) развитие охоты D) развитие ремесла Е) нет ответа

11. Развитие скотоводства и земледелия привели к образованию:

А) первобытного стада В) родовой общины

С) соседской общины D) коллективной собственности Е) частной собственности

12. Самыми могущественными духами древние люди называли:

А) богами В) идолы

С) духи предков D) все выше перечисленное Е) нет ответа

13. Действия, при помощи которых первобытные люди проявляли обеду на духа:

А) не приносили в жертву пищу В) не поклонялись

С) били идола D) не произносили имя вслух Е) нет ответа

14. Мотыжное земледелие привело к появлению:

А) пахотного земледелия В) скотоводства

С) ремесла D) рыболовству Е) охоте

15. Материалом, более мягким и удобным для обработки, чем камень, была(о):

А) сталь В) железо

С) бронза D) медь Е) олово

16. Материал, из которого люди в неолите стали изготовлять посуду:

А) цемент В) песок

С) глина D) камня Е) листья деревьев

17.Из небесных тел большое значение роль в жизни человека имеет:

А) планета Марс В) Луна

С) Сатурн D) Солнце Е) Земля

18. Первые классовые общества появились:

А) в Австралии и Океании В) в Азии и Северной Африке

С) в Европе D) в Европе и Азии Е) в Северной Америке

19.В классовых обществах и государствах длительное время сохранялись отношения:

А) капиталистические В) феодальные

С) родоплеменные D) патриархальные Е) коммунистические

20. Людей, которые проводили религиозные обряды, называли:

А) старейшины В) колдуны

С) вожди D) жрецы Е) фараоны

21. Более удобное и совершенное орудие для обработки земли:

А) зернотерка В) рубило

С) остроконечник D) мотыга Е) древняя лопата

22. Первобытное общество прекратило свое существование более:

А) 5 тыс.лет назад В) 6 тыс.лет назад

С) 3 тыс. лет назад D) 4 тыс. лет назад Е) 8 тыс. лет назад

23. К пахотному земледелию способствовало появлению:

А) рубило В) мотыги

С) лопаты D) серпа Е) сохи

24. Кочевка в начале лета на высокогорной пастбища называлась:

А) меридиональный В) диагональной

С) вертикальной D) горизонтальной Е) трапецеидальное

25.На развитие кочевого скотоводства особенно повлияло использование:

А) дерева В) меди

С) железа D) ремесла Е) бронзы

26. Гутеи - это:

А) ремесленники В) скотоводы

С) земледельцы D) горные кочевники Е) сборщики налогов

27. В древнем Риме был:

А) первобытнообщинный строй В) феодальный строй

С) военная демократия D) рабовладельческий строй

Е) капиталистический строй

28. Главным способом добывание пищи австралийских аборигенов:

А) земледелие В) скотоводство

С) ремесло D) торговля Е) охота

29. Царствование в России дома Романовых длилось:

А) 400 лет В) 100 лет

С) 200 лет D) более 300 лет Е) более 500 лет.

30. Более удобным и совершенным орудием для обработки земли была:

А) зернотерка В) рубило

С) остроконечник D) мотыга Е) деревянная лопата

kzgov.docdat.com

Смотрите также

• 
  Тест по первобытному искусству
• 
  Тест по первобытному искусству
• 
  Огонь и первобытный человек
• 
  Огонь и первобытный человек
• Историография первобытной истории кратко
• Ранобэ хроники первобытных войн
• Историография первобытной истории кратко
• Ранобэ хроники первобытных войн
• Покровителем первобытного племени являлся
• 
  Первобытный зверь джек лондон
• Покровителем первобытного племени являлся